3、集體游戲
    抱一抱：單數(shù)——自己抱自己；雙數(shù)——找個朋友抱一抱。
    五、收拾物品，結(jié)束活動。
數(shù)字的妙用
    設(shè)計思路：
    數(shù)字，在生活中無處不在，與人們的生活息息相關(guān)。可是因為它的渺小、不起眼，往往不能引起大家的注意。為了引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的實際運用，體驗數(shù)字與人們生活的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索數(shù)字的興趣，學(xué)會用數(shù)學(xué)知識、經(jīng)驗來解決生活中的問題，因此開展了這次活動《數(shù)字的妙用》。
    活動目標(biāo)：
    1、發(fā)現(xiàn)周圍世界中處處有數(shù)字，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
    2、知道數(shù)字與自己生活有密切關(guān)系。
    3、嘗試用符號或繪畫的形式進行記錄。
    活動準(zhǔn)備：
    尋找、收集、生活中的各種有數(shù)字的物品，布置在活動室里。0—9的數(shù)字卡。幼兒繪畫紙每人一張，彩筆每人一致。多媒體課件。
    活動過程：
    一、教師以兒歌形式導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣。
    1像鉛筆細(xì)高挑，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤來稱菜，6像哨子吹口哨，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像勺子來盛飯，0像雞蛋做蛋糕。
    教師出示數(shù)字卡，教幼兒認(rèn)讀0—9的數(shù)字，加深幼兒的印象。
    二、請幼兒到事先布置好的物品中尋找數(shù)字，并思考數(shù)字在物品上表示的意思，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。
    幼兒在物品中尋找數(shù)字，并互相交流物品上數(shù)字的意思，教師巡回靈活指導(dǎo)。
    請幼兒說說你發(fā)現(xiàn)了哪些物品上面有數(shù)字？（如：溫度計、日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書、電話、遙控器……）
    物品上面的數(shù)字表示什么意思？（有的表示溫度、有的表示幾月幾日、有的表示時間、有的表示重量、有的表示長度、有的表示頁碼……）
    除了這些物品外，你還發(fā)現(xiàn)哪些地方有數(shù)字？（如：車牌、廣告牌、十字路口、救護車、運動服、銀行門口、……）
    三、教師演示多媒體課件，讓幼兒了解數(shù)字在不同的地方有不同的用途、表示的意思也不一樣。
    車牌上的數(shù)字：就是車牌號，就像人的身份證。便于交警叔叔對車子進行管理。
    電話上的數(shù)字：就是撥打電話號碼用的。當(dāng)我們需要與別人取得聯(lián)系時，就可以根據(jù)他的號碼按下電話上的數(shù)字鍵，電話就打通了，非常方便、快捷。
    鐘表上的數(shù)字：就是告訴我們幾點，根據(jù)時間去干自己的事情。
    教師小結(jié)：數(shù)字在我們的生活中無處不在，除了可以表示數(shù)量，還可以表示號碼、次序、日期、時間、價格等等。有了數(shù)字，生活中的許多事情就會很有序、方便、準(zhǔn)確。
    四、請幼兒說說生活中哪些數(shù)字對我們小朋友來說很重要，我們必須記住它。
    如：父母的電話號碼，一些經(jīng)常用到的特殊號碼110、120、119等。
    五、嘗試用繪畫的形式記錄生活中的數(shù)字，進一步感知數(shù)字與自己生活有密切關(guān)系。
    幼兒進行記錄，教師巡回指導(dǎo)。
    請幼兒展示記錄好的作品。
    效果分析：
    在本次活動，事先讓幼兒尋找、搜集家庭、超市、公路等生活中的數(shù)字。幼兒發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于數(shù)字的故事、秘密，體驗了數(shù)字給生活帶來的方便。這正印證了羅杰斯說的“只有當(dāng)幼兒覺察到學(xué)習(xí)內(nèi)容與他有關(guān)時，才會全身心地投入，意義學(xué)習(xí)才會發(fā)生。這是兒童不僅學(xué)習(xí)速度加快，而且會產(chǎn)生自覺自動的學(xué)習(xí)行為。”
6的組成
    活動目標(biāo)：
    1、幼兒在操作活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成；
    2、幼兒在活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄；
    3、培養(yǎng)幼兒積極動腦，大膽嘗試的優(yōu)良品質(zhì)。
    活動材料：
    1、小動物卡片若干；
    2、畫有汽車的操作卡人手一份，幼兒記錄卡人手一份，糖果盒人手一份；
    3、背景圖一幅，糖果若干。
    活動過程：
   （一）導(dǎo)入活動
    再過幾天就要過圣誕節(jié)了，森林里準(zhǔn)備搞一場大型的圣誕舞會，許多小動物都要去參加�？�，長長的車隊開來了，數(shù)數(shù)來了幾輛小汽車？（6）—出示汽車操作卡。喲，每輛汽車上都有一個6，猜猜看，什么意思？（幼兒自由表述）對了，每輛汽車上只能坐6個小動物。
   （二）基本活動