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幼兒園教研之窗

·幼兒的作品也有著作權(quán)
·主題背景下有效整合數(shù)教育的實踐與思考
·問題解決過程中教師支持幼兒自主學習的策略
·幼兒意外事故實例與分析
·讓孩子體驗“分享”的快樂
·【幼兒藝術(shù)】繪畫與音樂的通感
·淺談活動區(qū)角的設(shè)置
·活動環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換
·從“分蘋果”現(xiàn)象談幼兒分享與謙讓品質(zhì)的培養(yǎng)
·從兩個鏡頭看區(qū)角活動的指導
·創(chuàng)設(shè)適宜的“娃娃家”游戲環(huán)境
·挫折教育對幼兒的重要性
·保持兒童美術(shù)的原創(chuàng)性
·幫孩子的眼睛越過圍墻
·幫助孩子要幫到點兒上
·“游戲與教學優(yōu)化整合”初探
·把獎勵權(quán)交給幼兒
·關(guān)于兒童的自主性游戲
·從生成活動談活動區(qū)的構(gòu)建
·如何自制實用美觀的教玩具
·對一個不善交往幼兒轉(zhuǎn)化的嘗試
·對幼兒園活動區(qū)“怎么教”的探索與實踐
·給予幼兒充分的自由交談的時間與空間
·活動區(qū)與幼兒合作能力的培養(yǎng)
·培養(yǎng)幼兒的分享行為
·抓住過渡環(huán)節(jié)中的機會
·動說結(jié)合優(yōu)化語言教學方式
·兼顧難不妨忽略個別
·家園雙向反饋好
·對小班多胞胎幼兒的教育探索
·把希望放飛———家長如何幫助孩子順利渡過入園關(guān)
·建立師生和諧關(guān)系的幾點技巧
·對我班多胞胎幼兒的教育探索
·讓室內(nèi)體育活動也豐富多彩
·淺談幼兒多媒體課件的設(shè)計與制作
·培養(yǎng)托班幼兒的生活自理能力
·淺談多媒體教學手段在語言教學活動中的運用
·教師在幼兒科技活動中應解決好的幾個問題
·培養(yǎng)幼兒對科學家的崇敬
·給孩子體驗和想象的空間
·教師的參與不可少
·幫助小班幼兒養(yǎng)成良好的大便習慣
·根據(jù)兒童的好奇心來選擇教學主題
·如何在生成式主題活動中發(fā)揮教師的主導作用
·如何提高孩子的交往能力
·如何營造有利于幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的心理環(huán)境
·抓住幼兒心理正確實施教育
·幼兒教師如何參加觀摩活動
·幼兒教育應“教無定時”
·做新型幼教天使
·關(guān)注幼兒的學習方式
·幼兒的集體意識重在培養(yǎng)