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幼兒園教學(xué)反思

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·幼兒園中班教學(xué)反思：中班數(shù)學(xué)區(qū)觀察反思
·幼兒園教師教學(xué)反思：折紙活動(dòng)后的反思
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·幼兒園教師教學(xué)反思：自然角的種植物
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·幼兒園老師教學(xué)反思：幼小銜接教育《畢業(yè)詩(shī)》
·幼兒老師教學(xué)反思：幼兒園大班畢業(yè)匯報(bào)演出所感
·教師適時(shí)介入跨班區(qū)域游戲的策略
·通過(guò)做計(jì)劃提高跨班區(qū)域游戲的有效性
·行走在“情”與“理”的視界中 ——自主理念下繪本教學(xué)的價(jià)值追尋
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·幼兒教師教育反思：讓幼兒在隊(duì)列練習(xí)中學(xué)會(huì)"對(duì)應(yīng)"
·鳥(niǎo)窩里的樹(shù)
·老師也要多看少兒節(jié)目
·給孩子留點(diǎn)空間
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·一舉多得的睡前小故事
·一句“對(duì)不起”真的能解決問(wèn)題嗎？