主題名稱多彩的秋天-秋天在哪里-貪吃的哈羅德

　　教學(xué)目標(biāo)1、初步感知故事的幽默、有趣。

　　2、愿意想象動(dòng)物們被吞進(jìn)肚子的情景，并大膽表述。

　　3、學(xué)會(huì)認(rèn)真看圖尋找故事情節(jié)的發(fā)展。

　　教學(xué)準(zhǔn)備圖書、錄音帶、大頭飾。

　　活動(dòng)過程：

　　一、頭飾引入教師出示蛇的頭飾，向幼兒介紹：這條蛇叫哈羅德，他可是一條貪吃的蛇。誰能說說"貪吃"是什么意思？

　　現(xiàn)在它的肚子餓了，要去尋找食物了，你們猜猜看它能找到食物嗎？

　　二、大圖書閱讀。

　　1、幼兒集體看大圖書，理解故事內(nèi)容。

　　哈羅德先后吞下了哪些小動(dòng)物，你能按照順序一個(gè)一個(gè)說出來嗎？教師隨機(jī)出示字卡：吞、兔子、孔雀。

　　故事的結(jié)局是怎么樣的？教師出示字卡：噴、馬戲團(tuán)。

　　2、討論：你覺得這個(gè)故事有趣嗎？有趣在哪些地方？

　　3、看大圖書，聽老師完整朗讀故事。

　　4、請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)一下：你喜歡這個(gè)故事嗎？說說你的理由。

　　三、游戲活動(dòng)。

　　1、請(qǐng)幼兒拿出小字卡，大聲地讀出上面的字，再到故事中去找一找，這些字在哪里？

　　2、幼兒邊讀故事邊按順序擺字卡。

　　四、結(jié)束活動(dòng)。

　　幼兒有序收書，整理物品。

　　反思與改進(jìn)：

　　活動(dòng)開始我運(yùn)用了懸念法，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，整個(gè)活動(dòng)我抓住"吞"這個(gè)幽默的特點(diǎn)開展，讓幼兒去感受故事的幽默、有趣，引導(dǎo)幼兒大膽想象動(dòng)物們被吞進(jìn)肚子的情景。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用積極的語言大膽的表述。孩子們都比較認(rèn)真。

　　親愛的爸爸媽媽：

　　本周我們的小主題是---秋天在哪里。秋天萬紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。為了讓幼兒多角度地了解與感受多彩的秋天，這個(gè)小主題從秋天的自然、秋天的生活兩條線展開，緊緊圍繞秋季的明顯特征，讓孩子掌握秋季里自然環(huán)境的變化。通過孩子們帶來的落葉開展了一系列活動(dòng)，其中也非常感謝劉付曉燁媽媽、段慶鴻媽媽、陳奕檸媽媽、方智禮媽媽等家長，給我們做的樹葉粘貼花，讓孩子們從不同的角度去感受藝術(shù)的創(chuàng)造。接下來家委會(huì)還會(huì)組織親子游活動(dòng)，讓我們走進(jìn)大自然，一起尋找、感受、體驗(yàn)秋季，一起觀察、探索秋天的變化。

　　請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來回顧本周幼兒的收獲吧！