第七次課
第13課時：
教學時間：40分鐘
教學內容：15—18的組成P8、9加法口訣表P10。
教學目標：1、讓孩子掌握15—18的組成口訣。
      2、讓孩子學會15—18的組成手示數(shù)。
          3、熟練掌握直加直減。
教學準備：錄音機、靜定訓練音樂《森林之春》、獎花、易道手腦速算教材第2冊人手一本。
教學重點：讓孩子掌握15—18的組成口訣。
教學難點：讓孩子學會15—18的組成手示數(shù)。
教學過程：
    一、靜定訓練：
            時間：約5分鐘
            目標：1、進一步拓展孩子的想象空間。
                  2、激發(fā)孩子對大自然的認識，對春天美的認識。
                  3、幫助孩子發(fā)現(xiàn)寧靜并享受其中之美。
            方法：播放音樂《森林之春》，請孩子根據(jù)老師的語言進行想象。
            內容：        春天來了，春風吹
                         春風吹綠了柳樹
吹紅了桃花，吹來了燕子
吹醒了青蛙，吹得小雨輕輕的下
森林里大家樂開了花
你種菜來我種瓜
大家一起把春天夸
小草說：春天讓我發(fā)了芽
桃花說；春天讓我笑開花
燕子說：春天讓我回了家
青蛙說：春天我又睡醒啦
小雨說：春天讓我?guī)痛蠹铱炜扉L大
二、 教授新課
1、 復習上節(jié)課所學內容。
2、 我們小朋友平時過馬路的時候，要遵守交通規(guī)則，那今天我們就學一個和交通有關的手指操《紅綠燈》。
附：內容
   紅燈停，綠燈行，我和哥哥手拉手，迎面走來老奶奶，一步一步顫悠悠，我和哥哥忙走過，攙扶奶奶到路口，奶奶問我叫什么，我們對她揮揮手。
3、 小朋友過生日時都會吹蠟燭對不對，請小朋友把書翻到第8頁，我們來數(shù)數(shù)有多少根蠟燭？（15）今天我們就來學習15的組成。把15的組成寫到黑板上。
4、 教師示范。
5、 請小朋友和老師一起做一遍。
6、 請小朋友把書翻到第9頁，看上面都有誰？（山羊、鵝、唐老鴨）它們也在學習組成，看看他們學到哪了？（16、17、18）我們一起來看看16、17、18的組成有哪些？把16、17、18的組成寫到黑板上。
7、 教師示范。
8、 請小朋友和老師一起做一遍。
9、 請小朋友把15——18的正組成連起來練習一遍。
10、 今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，我們把加法口訣復習一遍，看你們有沒有忘記。
11、 課間休息。
第14次課時
教學時間：40分鐘
教學內容：1、復習直加直減
2、思維訓練P22
教學目標：1、熟練掌握直加直減運算。