手腦速算10以內(nèi)解析
一：教學(xué)進(jìn)程。（小天地幼兒園大班  丁老師）
1；直接加法
2；直接減法
3；直接加減混合法
4；‘好朋友’加減法
5；‘好兄弟’加減法

二：指法規(guī)定：A；左手定十位，右手定個(gè)位
B：食指，中指，無(wú)名指和小指四個(gè)叫群指
C：右手拇指一個(gè)代表‘5’，其余四個(gè)群指分別代表‘1’，右手一共是‘9’
D；左手拇指一個(gè)代表‘50’其余四個(gè)群指分別代表‘10’，左手一共是90
E：拳頭代表‘0’

三：手指定數(shù)口訣（必備）
食指伸開‘1’；中指伸開‘2’;無(wú)名指為‘3’；小指伸開‘4’；四指一收伸拇指；拇指是‘5’要記��；再伸食指到小指；‘6’‘7’‘8’‘9’來(lái)報(bào)數(shù)。

四：湊數(shù)定義：
兩數(shù)相加和為5，那么這兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)。（為了方便幼兒易記，稱兩數(shù)為‘好朋友’）

五：好朋友(必備)
1的好朋友是4；   （例1+4=5）
2的好朋友是3；   （例2+3=5）
3的好朋友是2；   （例3+2=5）
4的好朋友是1；  （例4+1=5）
好朋友相加等于5。

六：變魔術(shù) ；（拇指是老大5）必備
先變老大5呀，再變1條毛毛蟲呀，是6是6,6.6,6  （例1+6,2+6,3+6）
先變老大5呀，再變兩(2)只小白兔呀，是7是7,7,7,7  （例1+7,2+7）
先變老大5呀，再變3只小花貓呀，是8是8,8,8,8     （例1+8）

七；進(jìn)位加減法定義：兩數(shù)相加，只用右手上的手指不夠加時(shí)，就向左手（十位）進(jìn)1（加10），右手（個(gè)位）減去加數(shù)的補(bǔ)數(shù)（好兄弟）的方法來(lái)計(jì)算

八;好兄弟（即兩數(shù)相加和為10）必備
你拍1來(lái)，我拍9；    （例1+9 , 9+1）
你拍2來(lái)，我拍8；    （例2+8 , 8+2）
你拍3來(lái)，我拍7；    （例3+7 , 7+3）
你拍4來(lái)，我拍6；    （例4+6 , 6+4）
我們大家一起來(lái)拍5；    （例  5+5 ）
你加我來(lái)等于10  （好兄弟相加等于10）
九；例題解讀（必看）
A<加數(shù)>+B<加數(shù)>=C<和>      A（減數(shù)）-B（被減數(shù)）=C（差）

A：直接加減例題：
1+3=
解：①右手出1；②+3，可直接拿出3個(gè)；③得出等于4。
6-1=
解：①右手出6；②-1，可直接拿掉1個(gè)；③得出等于5。

B：‘變魔術(shù)’例題：
3+6=
解：①右手出3；②+6，先變老大5，再變1條毛毛蟲；③得出等于9。
2+7=
解：①右手出2；②+7，先變老大5，再變2只小白兔；③得出等于9。
1+8=
解：①右手出1；②+8，先變老大5，再變3只小花貓；③得出等于9。

C：‘好朋友’加減例題；
1+4=,  2+3=,  3+2=,  4+1=
解；看到兩個(gè)加數(shù)是一對(duì)好朋友的話可直接等于5。
2+4=
解：①右手出2；②+4，群指不夠加，那么伸出拇指5，然后減去4的好朋友是1；③得出等于6。
7-3=
解：①右手出7；②-3，群指不能直接減，那么彎下拇指5，然后加上3的好朋友是2；③得出等于4
5-1=  5-2=  5-3=  5-4=
解：當(dāng)減數(shù)為5時(shí)，那么差就是被減數(shù)的好朋友

D：‘好兄弟’加減例題：
1+9=  2+8=  3+7=  4+6=  5+5=  6+4=  7+3=  8+2=  9+1=
解：當(dāng)兩個(gè)加數(shù)是一對(duì)好兄弟時(shí)直接等于10
10-1=  10-2=  10-3=  10-4=  10-5=  10-6=  10-7=  10-8=  10-9=