——早上醒來(lái)，小手指指衣服，起床啦，媽媽快給寶寶穿衣服吧，

　　——早飯過(guò)了，往門(mén)口一站，拍拍門(mén)，寶寶該出去玩嘍！

　　——口渴了，小手會(huì)圈起做杯子狀，放到嘴邊，頭還一仰一仰的，哈哈，寶寶要喝水嘍，得快點(diǎn)，否則還會(huì)發(fā)火哦！

　　——再見(jiàn)時(shí)，揮揮小手；高興時(shí)，拍拍小手……

　　寶寶的上述舉動(dòng)是否會(huì)讓你激動(dòng)不已、樂(lè)不可支？當(dāng)激動(dòng)過(guò)也笑過(guò)之后，小爸小媽有沒(méi)有想過(guò)，這些看似簡(jiǎn)單的手上功夫，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)重要階段的標(biāo)志——寶寶要學(xué)說(shuō)話了。當(dāng)寶寶處于學(xué)語(yǔ)言之前青黃不接的時(shí)候，就需要另一種“語(yǔ)言”作為過(guò)渡，幫助寶寶開(kāi)口說(shuō)話，這就是——嬰幼兒手語(yǔ)。在歐美等國(guó)家，嬰幼兒手語(yǔ)已經(jīng)成為一項(xiàng)時(shí)尚而又實(shí)用的重要早教內(nèi)容，為小爸小媽們所津津樂(lè)道。很多年輕的父母為此還買(mǎi)來(lái)專門(mén)的書(shū)籍和到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。要知道，如果沒(méi)有父母的引導(dǎo)和幫助，寶寶所能學(xué)會(huì)的手語(yǔ)是非常有限的。如此看來(lái)，小爸小媽又要接受新任務(wù)了，教寶寶把心里的話用手“說(shuō)”出來(lái)。

　　手語(yǔ)預(yù)備期之手癢癢

　　一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)寶寶有以下表現(xiàn)時(shí)，說(shuō)明他（她）小手“癢癢”，要學(xué)手語(yǔ)了。

　　★　　寶寶對(duì)周?chē)�的事物開(kāi)始感到好奇

　　★　　寶寶扔掉一件玩具，而且留意玩具會(huì)跑到什么地方

　　★　　寶寶拿著一樣?xùn)|西，然后看著父母，似乎想問(wèn)這是什么

　　★　　寶寶學(xué)會(huì)指物

　　★　　寶寶會(huì)揮手再見(jiàn)了

　　★　　寶寶開(kāi)始模仿手勢(shì)

　　手語(yǔ)預(yù)備期之心癢癢

　　通常在6個(gè)月左右，你應(yīng)該從心理上讓寶寶逐漸意識(shí)到手語(yǔ)比哭鬧更有效，從而讓寶寶對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)產(chǎn)生一種心癢癢的欲望。

　　你需要做的是，當(dāng)孩子哭著要得到想要的東西時(shí)，先不要滿足他，至少不要立即滿足。當(dāng)他用手語(yǔ)表達(dá)同一意思的時(shí)候，父母應(yīng)立即做出反應(yīng)以獎(jiǎng)勵(lì)寶寶。其實(shí)寶寶的大腦和認(rèn)知能力已經(jīng)足夠讓他意識(shí)到某個(gè)手語(yǔ)及其表達(dá)的意思之間的聯(lián)系，而且寶寶的記憶力也可以讓他重復(fù)同一手語(yǔ)。

　　附：寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展的時(shí)間表