一、性質(zhì)不同

　　1、啟蒙教育：是在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)的能力時(shí)，只能簡(jiǎn)單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的忽略證明過程的教育方法。

　　2、早教：是從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。

　　二、方法不同

　　1、啟蒙教育：蒙教育常用的說理方法是用一些被啟蒙者已知的類似常識(shí)，來說明道理，而不是講述科學(xué)證明過程。

　　2、早教：早教不是單純的找老師給孩子上課額外強(qiáng)加給孩子訓(xùn)練，家長(zhǎng)要做到“以情為先”、“以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合”，每天至少花一小時(shí)與孩子語言交流，與他們?cè)谏�活和游戲中良好互�?dòng)等。