3、 只準玩家找出"主人"，"主人"不可找玩家，找到后不可公開或通知其他人。

　　4、 玩家填滿簽名后要馬上大叫"找到了"，并把名單高舉，讓話事人前來接收名單。

　　5、 當話事人收到名單后，所有"玩家"須停止一切"尋找"行動。

　　6、話事人須查驗名單，如有錯誤，那交出"名單"的"玩家"則被攆出局，其他玩家可以繼續(xù)游戲，直至其中一位玩家無誤的完成名單，或在事前說明結束時限，以最多正確的簽名者勝出。

　　7、如游戲用"度身"訂造的名單，則"按單"收貨。如果是"一般性"的名單，則須隨機抽幾個簽名"驗明正身"，以免有"出貓"的情況。

　　事后討論：

　　1、 有沒有"意想不到"的發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、 最難"找到"的簽名是哪一個？為什么？

　　3、 最易"找到"的簽名是哪一個？為什么？

　　4、 最使你驚訝的"名字"是哪一個？為什么？

　　游戲攻略：

　　破冰游戲的特征：

　　1、 動口、動手、動腳、動身--總之要熱身。

　　2、 簡單、直接、容易--總之要沒有壓力。

　　3、 人人都可參與，永不落空。

　　4、 毋須太多解釋，就可以開始玩。

　　5、 時間不宜太長，因為不是"主菜"。

　　6、 "事后討論"的目的是加強彼此認識。

　　"找到了嗎？"名單尋 找 對 象簽 名1、與你同年出生2、加入教會五年或以上3、上一季曾擔任主日學老師4、是家中第二代基督徒5、知道誰是大衛(wèi)王的母親6、知道教會主任牧師/堂主任的出生年分7、知道上周主日的崇拜講題8、家住十八樓以上9、知道《世紀頌贊》第一首的歌名10、會吹口琴11、與你同年受浸12、讀完整本圣經(jīng)最少一次13、曾參加短宣最少五次14、現(xiàn)任詩班員15、知道誰安排耶穌的身后事16、知道教會某女傳道入職年分17、知道本周主日的崇拜講題18、有"手掌"的人19、會彈吉他20、有一位同住長者（65歲或以上）116 我說你做游戲種類：

　　格式：學習游戲目標：智能成長 改善溝通 隊工建立 破冰解凍形態(tài)：靜游戲指標：

　　玩家學習領導別人達至目標的技巧及要旨。

　　游戲用具：

　　1、 白紙、筆、計時器2、 指定圖案（圖附后）游戲時間：

　　15-20分鐘游戲玩家：

　　1、 年齡：高小或以上2、 人數(shù)：最少兩人，每個話事人最多可以領導不超過十對玩家。

　　游戲程序：

　　1、 話事人說明"得勝之道"：玩家要在指定時間內(nèi)，按指示畫出指定圖樣。

　　2、 以下是畫圖的規(guī)則a. 一人看圖后，指導他/她的"拍檔"將圖樣畫出。

　　b. 與"拍檔"背對背坐。

　　c. 可用口頭方式傳達指示。

　　d. 描述時不可用任何幾何圖形及術語作指示，例如：三角形、對角等。

　　e. 描述者要用隱喻或象征來表達。例如：圓形=八月十五的月亮；正方形=一般電視機畫面；三角形=愛滋病標志，畫圖者不可以要求描述者確認的指示圖形，例如："你所指的八月的月亮是否圓形？"f. 必須在15分鐘內(nèi)完成。

　　事后討論：

　　1、 你的拍檔做了什么事或說了什么話，使你們能達成任務？

　　2、 如果面對面溝通是否會更有效地完成任務，為什么？

　　3、 描述者如何確定"拍檔"明白指引？

　　4、 畫圖者如何知道畫出的圖樣是"拍檔"所說的意思？

　　5、 你認為一個好的"指導者"應有什么特質(zhì)？

　　游戲攻略：

　　話事人能否"一眼關七"1、 話事人的領導能力各有高低，但基本上一定有限制，不可能沒有底線。

　　2、 話事人要考慮以下因素，確定他/她帶領的玩家人數(shù)。

　　a. 規(guī)則的復雜程度，愈復雜可管理的人數(shù)愈少。

　　b. 分發(fā)資源的次數(shù)愈多，可管理的人數(shù)愈少。

　　c. 管理的地方愈大，可管理的人數(shù)愈少。

　　d. 裁決的困難程度愈高，可管理的人數(shù)愈少。

　　e. 玩家的經(jīng)驗愈淺，可管理的人數(shù)愈少。

　　f. 活動的程度愈劇烈，可管理的人數(shù)愈少。

　　g. 玩家之間互動的要求愈高，可管理的人數(shù)愈少。

　　117 正邪大決戰(zhàn)游戲種類：

　　格式：野外大型游戲目標：隊工建立 智能成長形態(tài)：活躍游戲指標：

　　1、 玩家能與組員分工合作，達成任務。

　　2、 玩家能按游戲規(guī)則構思比賽策略。

　　3、 玩家能藉比賽而產(chǎn)生生活動力。

　　游戲用具：

　　1、 每人一頂帽子2、 每人一份"游戲攻略"3、 一副紙牌4、 每四個玩家一袋"寶物"（波子或錢幣）5、 計時器、哨子游戲場地：

　　1、 野外空地，面積不少于100平方米。