104 溫暖的馬槽這個(gè)游戲可以讓小朋友了解到：馬槽不僅是一般牛馬吃草料的木槽，也是耶穌的第一張床，馬利亞以溫暖的干草鋪滿了馬槽，將包裹在布巾里的嬰孩耶穌放在當(dāng)中歇息，也讓小朋友有機(jī)會(huì)親手預(yù)備一個(gè)溫暖的馬槽。

　　事前準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備一大堆的干草或長條紙放在起點(diǎn)上，并在終點(diǎn)放置三個(gè)紙箱。

　　游戲方式：

　　小朋友分成三隊(duì)，排在起點(diǎn)線后面，當(dāng)主持人哨音一響，由每隊(duì)第一位小朋友開始，雙手合掌抓起干草，運(yùn)送到終點(diǎn)的紙箱里，跑回隊(duì)上換第二個(gè)人運(yùn)送，最先鋪滿紙箱的那一隊(duì)就獲勝了。

　　105 音樂心這個(gè)游戲可以在情人節(jié)帶小朋友玩，提醒他們，除了人與人之間的愛慕外，我們還擁有最大、最大的愛，那就是上帝的愛。

　　事前準(zhǔn)備：

　　幾個(gè)用厚紙版剪成的大紅心，大小要足夠小孩子站在上面，半數(shù)的紅心寫上"上帝是愛"，另半數(shù)寫上"耶穌愛我"。

　　游戲方式：

　　1、 請(qǐng)小朋友圍成圓圈坐下來，圈子中間放著二顆大紅心，一顆寫著"上帝是愛"，另一顆寫著"耶穌愛我"。

　　2、游戲開始時(shí)，主持人再輕拍另一個(gè)小朋友，讓他站到其中一顆心上。隨著音樂的播放、停止，每回都增加另一顆心在圈中，直到所有的小朋友都站到心上去了。

　　3、 告訴孩子們，上帝給人們的愛是充充足足的，而且樂意賜給每一個(gè)人，每人都能夠擁有，從不匱乏的。

　　106 節(jié)日的聯(lián)想這個(gè)游戲可以訓(xùn)練小朋友的專注力，學(xué)習(xí)聆聽，并讓他們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)一些基督教的特別節(jié)日。

　　事前準(zhǔn)備：

　　建立兩條分界線，兩線間必須有相當(dāng)?shù)木嚯x，足夠讓孩子在其間跑個(gè)幾步。所有的小朋友都站到一條線后面，而主持人則站在小朋友身后約十步遠(yuǎn)之處。

　　游戲方式：

　　1、主持人先說出與某一個(gè)節(jié)日有關(guān)的幾項(xiàng)事件，例如：如果答案是"復(fù)活節(jié)"，主持人不要直接說出來，而是先問小朋友："一個(gè)空墳?zāi)�、十字架、重生、石頭被挪開…，小朋友評(píng)估想想看，與這些事情有關(guān)的特別的節(jié)日是什么？"此時(shí)，小朋友仍然要站在原地，當(dāng)主持人說出："這個(gè)節(jié)日就是…復(fù)活節(jié)。"時(shí)，大家一聽到節(jié)日名稱，就要趕緊跑向終點(diǎn)線，主持人就在后頭追他們，被抓到的小朋友要馬上停下來，站在原處不能移動(dòng)，直等到主持人又說出另一個(gè)新的節(jié)日，才可以朝向終點(diǎn)線繼續(xù)跑。

　　2、在游戲過程中，主持人可以不斷地制造一些緊張的氣氛來抓牢小朋友的注意力，好比說："這個(gè)節(jié)日就是…，是…，（突然很快地說）'復(fù)活節(jié)'"；或說："這個(gè)節(jié)日就是…，是'圣…'，嘿嘿！不好意思！我說錯(cuò)了，應(yīng)該是……（突然很快地說）'復(fù)活節(jié)'。小朋友會(huì)覺得既緊張又好玩，本來已經(jīng)預(yù)備跑出去了，又要等答案；答案突然出來又不及跑，相當(dāng)有意思的。

　　107 找尋復(fù)活蛋透過這個(gè)游戲可以讓小朋友認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)的意義。

　　事前準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備不同顏色的塑膠蛋，每種各七個(gè)。將馬太福音二十八章20節(jié)："…我常與你們同在…。"這句經(jīng)文逐字寫在不同的小紙條上，一張紙條寫一個(gè)字。在每張紙條下方依照經(jīng)文順序畫上花朵成長的過程（由土壤→種子→澆水→陽光→發(fā)芽→長花苞→花朵綻放），讓不識(shí)字的小朋友也能根據(jù)花的成長順序組成該句經(jīng)文。將每張寫好的紙條一一地藏在同色的七個(gè)塑膠蛋中。

　　游戲方式：

　　主持人先將蛋藏在場地四處，然后將小朋友分隊(duì)，每隊(duì)都有專屬顏色的塑膠蛋。各隊(duì)小朋友必須找到自己隊(duì)伍的復(fù)活蛋，且將蛋里的紙條依照經(jīng)文順序（或花朵生長圖片順序）組合起來，最先完成的一隊(duì)就是冠軍。

　　108 星星的引導(dǎo)東方的博士藉著上帝所賜的引路之星順利地到達(dá)伯利恒，歡歡喜喜的敬拜嬰孩耶穌。這個(gè)游戲讓孩子們也一塊來找星星。

　　事前準(zhǔn)備：

　　用兩種不同顏色的色紙剪出許多星星，每色至少有5張以上，在同色的星星背面編號(hào)，并寫上下一號(hào)星星所在位置的指引，例如：1號(hào)星星背面寫"鋼琴椅子下"，2號(hào)星就藏在鋼琴椅子下。兩色的1號(hào)星由主持人拿著，其他的依次序藏在室內(nèi)各角落，最后一顆星星背面寫上寶藏的名稱，寶藏最好是很多人可以一起分享的，如：一包糖果或一大瓶汽水。兩種顏色星星的位置要有區(qū)別。

　　游戲方式：

　　把小朋友分成兩隊(duì)，每隊(duì)先選好自己的顏色，主持人將1號(hào)星星發(fā)給各隊(duì)，然后各隊(duì)要按照背面的指引找出其他所有的星星（若小朋友還不識(shí)字，可以拿著找到的星星問主持人），并向主持人領(lǐng)取獎(jiǎng)品。先找齊星星并領(lǐng)取獎(jiǎng)品的就贏了。

　　109 圣誕椅游戲方式：

　　這個(gè)游戲是從"音樂椅"變化而來。將椅子排成一排，椅子的數(shù)目要比班上的小朋友少一張。當(dāng)圣誕音樂響起時(shí)，小朋友要繞著椅子走。當(dāng)音樂停止時(shí)，每個(gè)人要搶位子坐下來。沒有搶到位子的小朋友要說出一個(gè)與圣誕節(jié)有關(guān)的人物或故事，或者唱一首圣誕歌曲。