【摘要】：幼兒保健管理工作涉及到幼兒管理的方方面面，不管從制度上嚴(yán)格保證，還是從工作態(tài)度上加強監(jiān)管，都離不開幼兒保健管理的"嚴(yán)、細(xì)、實"。本文著重從幼兒保健管理工作的"嚴(yán)、細(xì)、實"來探討做好幼兒保健管理工作的方式和方法。

　　【關(guān)鍵詞】：幼兒保健 管理 方法

　　幼兒保健管理工作是幼兒管理工作的不可缺少的重要方面之一，是確保幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的進(jìn)步，醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展，幼兒保健工作的觀念和實踐在許多方面都發(fā)生了很大的變化。這就使得我們的幼兒保健管理工作變得更為復(fù)雜和全面。那么幼兒保健管理如何開展和實施就成為了一個有待探討的話題。

　　嚴(yán)、細(xì)、實管理已不再是一種純理論的管理思想，而是一種具體的、可操作的管理模式。為了提高幼兒保健管理工作的成效，讓幼兒能健康成長，本文認(rèn)為可以從嚴(yán)細(xì)實三個方面加強管理。

　　幼兒保健管理工作在"嚴(yán)"字上要求

　　學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，此時他們生長發(fā)育迅速，但身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，因而，加強幼兒保健管理工作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展就必須做到"嚴(yán)"把關(guān)，防患于未然，即嚴(yán)格把住體檢關(guān)、嚴(yán)格把住晨檢關(guān)以及嚴(yán)格把住日常衛(wèi)生關(guān)。

　　一、嚴(yán)格把住體格檢察關(guān)

　　首先，堅持對幼兒實施定期體檢。按要求每學(xué)期測量幼兒體重2次、測量身高和視力各1次。每學(xué)期將幼兒體格發(fā)育檢查和評價情況登記入冊，并報告家長;同時督促家長對幼兒加強有關(guān)方面的監(jiān)護(hù)。

　　二、堅持每天進(jìn)行晨檢。利用早晨時間對幼兒進(jìn)行健康情況的檢查，做到對幼兒疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。防止和控制傳染病的發(fā)生和流行。并對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生的檢查，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是在疾病的多發(fā)季節(jié)，幼兒正處于生長發(fā)育時期，身體各器官發(fā)育尚不完善，當(dāng)氣溫變化無常時，就容易引發(fā)各種疾病。因此有必要對幼兒進(jìn)行身體檢查，及時發(fā)現(xiàn)異常。

　　三、嚴(yán)格把住日常衛(wèi)生關(guān)。衛(wèi)生保健，衛(wèi)生是基礎(chǔ)，保健是目的。只有在衛(wèi)生二字上狠下功夫，才能使保健工作落到實處。首先，要搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。其具體做法是: ①建立清掃制度。每天一小掃，每周一大掃，分片保干，定人、定點、定期檢查，定期滅蚊，隨時滅蠅。②保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也定時開窗通風(fēng)換氣，紫外線消毒。③廁所清潔通風(fēng)，定時打掃并滅菌;便盆用后立即傾倒，洗刷干凈，每日用滅菌液浸泡。其次，要保證幼兒個人衛(wèi)生，①幼兒每人1巾1杯，日常生活用品專人專用，高溫滅菌。②飯前便后洗手，用流動水洗手。③飯后漱口，大、中班幼兒每日早晚刷牙;每天洗腳、洗屁股，毛巾每天滅菌處理;定期洗頭洗澡。④每周剪指甲1次;每日換洗手絹，并專人專用。⑤服裝整潔，衣服、被褥、床單勤洗勤曬。⑥保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)采光良好，不多看電視，看時不要離電視機太近。⑦工作人員保持儀表整潔，勤剪指甲，飯前便后洗手。

　　幼兒保健管理工作要從"細(xì)"處入手

　　老子說過："天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。" 細(xì)，可以理解為細(xì)心、細(xì)致、細(xì)化。幼兒保健管理工作應(yīng)當(dāng)如春風(fēng)化雨，細(xì)致入微，這樣才能收到"細(xì)無聲"的潤物效果。幼兒沒有自我保護(hù)能力，這就需要我們的看護(hù)人員細(xì)心照顧好他們的生活起居，讓他們健康成長。具體來說，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是管理過程從上至下的目標(biāo)任務(wù)要細(xì)化，二是重點內(nèi)容上的細(xì)致。

　　管理過程要"細(xì)"。我們可以利用目標(biāo)管理的方式來讓整個管理過程清晰而且細(xì)致。根據(jù)目標(biāo)管理的理論，首先按照上級保健管理工作的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)進(jìn)行任務(wù)和目標(biāo)的分解，按照一定的方式把總的任務(wù)細(xì)分為不同的可以具體執(zhí)行的任務(wù)，比如先把保健工作分為生理保健和心理保健，然后再把生理保健工作具體劃分為飲食、日常護(hù)理、體格檢查等部分。這樣，在飲食、日常護(hù)理等方面就可以制定具體的目標(biāo)，比如飲食衛(wèi)生保健方面，制定出膳食選配規(guī)定、餐具衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。有了具體的目標(biāo)，一方面，保育員可以按照相關(guān)的規(guī)章制度來開展工作，另一方面，管理人員也可以根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度來對保育工作人員進(jìn)行考評和監(jiān)督。

　　二是重點內(nèi)容管理上的"細(xì)"，具體表現(xiàn)在兩個方面：首先，晨檢工作要做細(xì)。幼兒的晨檢是保證幼兒健康的第一關(guān)，事關(guān)重大，所以保健老師千萬不能馬虎對待，應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行"一摸二看三問四查制度"，耐心細(xì)致地做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。其次，對體弱和才智不足的幼兒管理要做細(xì)。對體質(zhì)受障礙及才智不足的幼兒給予特種的護(hù)理和訓(xùn)練。如對有夜驚的幼兒,應(yīng)避免在睡前聽緊張的故事和看情節(jié)緊張的電影、電視。我們可以采取以下措施：先對體弱和才智不足的幼兒登記造冊，并向家長發(fā)放相關(guān)的管理指導(dǎo)意見書，要求家長共同督促和配合，來引導(dǎo)孩子健康成長。另外，保育人員在日�；顒又�，對體弱的幼兒加強體格鍛煉，增加運動量，用餐時要求幼兒減慢用餐速度等，對才智不足的幼兒要給與正確性的引導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵他們和正常幼兒一起游戲和學(xué)習(xí)等。