剛剛在央視八套熱播的海外劇《乞丐王子》,讓人們?cè)谶@個(gè)夏季輕松了不少。其中一個(gè)有趣的現(xiàn)象讓人思考,劇中的主人公給出生不久或者上幼兒園的女孩兒買手槍,給男孩兒買布娃娃,說(shuō)是從小培養(yǎng)女孩的理性思維、獨(dú)立氣質(zhì);讓男孩子不那么莽撞、學(xué)會(huì)體貼別人。 ●玩具也有 “男女”性別之分 鄰居家的大媽到上海女兒家小住了一段時(shí)間,回來(lái)時(shí)給孫子帶的禮物也是陽(yáng)剛十足,遙控的汽車玩具、變形金剛、手槍等!澳泻⒆泳蛻(yīng)該從小培養(yǎng)他的男子漢氣質(zhì),不能像女孩。”大媽說(shuō)。 如果仔細(xì)觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,玩具也有性別。飛機(jī)、大炮、手槍等器械類玩具屬于男孩子,布娃娃則屬于女孩子。在一些超市,記者也發(fā)現(xiàn),一些帶著孩子的父母買玩具時(shí)都是按性別給孩子選擇玩具。 你會(huì)給兒子買女孩的玩具、給女兒買男孩子的玩具嗎?記者分別詢問(wèn)了幾位年輕的媽媽,大部分還是不能接受這種觀點(diǎn),尤其是給男孩子買布娃娃。 “刻意去培養(yǎng)孩子的雙性化氣質(zhì),不符合孩子身心發(fā)展的規(guī)律!编嵵莞K固刈稍児臼紫睦碜稍儙煛(guó)家級(jí)心理咨詢師彭熠說(shuō)。男孩子應(yīng)該突出屬于男孩子的氣質(zhì),力量、責(zé)任、進(jìn)取、支配和果斷是代表男人的,女孩子就要有女孩子獨(dú)特的氣質(zhì),有愛(ài)心、善良和溫柔。 ●孩子的體格智力需要全面發(fā)展 在電視劇中,人們認(rèn)為,太過(guò)男性化或太過(guò)女性化在社會(huì)交往中都存在致命的弱點(diǎn)。鄭州市兒童醫(yī)院兒保科科長(zhǎng)朱曉華建議,家長(zhǎng)可以從小就適度培養(yǎng)孩子的雙性化氣質(zhì),以完善孩子的性別角色!霸谕陼r(shí)期,家長(zhǎng)在完成孩子對(duì)性別認(rèn)知的同時(shí),沒(méi)有必要強(qiáng)化男孩子、女孩子需要做些什么,應(yīng)該玩什么玩具。應(yīng)該從體格、智力方面全面發(fā)展,讓孩子多去嘗試,不要用性別限制了孩子的活動(dòng)!敝鞎匀A說(shuō)。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男子氣質(zhì)的突出之處是剛強(qiáng),女子氣質(zhì)的珍貴之處是溫柔。隨著時(shí)代的進(jìn)展,氣質(zhì)的內(nèi)涵也發(fā)生了較大變化,比如女性中不乏熱情潑辣、豪爽剛烈、精明強(qiáng)干者;男性中也有不少剛?cè)岵?jì)、感情豐富、務(wù)實(shí)穩(wěn)重者。 國(guó)外有些著名的心理學(xué)家提出男女雙性化的概念,指無(wú)論男女,都應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)具有男性氣質(zhì)與女性氣質(zhì)的心理特性。他們認(rèn)為具有雙性化氣質(zhì)的人在很多情況下能把事情辦得更出色,才華出眾,運(yùn)籌帷幄,這些人的自尊感更強(qiáng)烈,因而是一種理想的模式。 ●雙性化氣質(zhì)培養(yǎng)莫要混淆了性別觀念 一些家長(zhǎng)因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)孩子,把男孩打扮成女孩,把女孩收拾成假小子,使孩子長(zhǎng)大后出現(xiàn)了性別的錯(cuò)亂。雙性化氣質(zhì)會(huì)不會(huì)也混淆孩子的性別概念?“這種雙性化氣質(zhì)的培養(yǎng)一定不要擴(kuò)展到著裝、用品等方面,因?yàn)檫@對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是太強(qiáng)烈的性別暗示!敝鞎匀A說(shuō),“在孩子童年時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子不同的性別意識(shí)! 現(xiàn)實(shí)生活中也可以見(jiàn)到這種雙性化的現(xiàn)象,就拿服飾和發(fā)型來(lái)說(shuō),雙性化的趨勢(shì)十分明顯,有時(shí)很難從服裝和發(fā)型上辨別出一個(gè)人的性別。如果在心理上取長(zhǎng)補(bǔ)短,克己之短,揚(yáng)己之長(zhǎng)并非壞事;但若反其道行之,把自己的優(yōu)勢(shì)丟掉,撿了別人的短處就糟了。如在擇偶、戀愛(ài)時(shí),一些男孩子欲言又止、詞不達(dá)意、滿臉通紅,不但引起自身的焦慮、抑郁,而且有時(shí)斷送了理想的姻緣;一些假小子式的女子可能過(guò)于輕率、主動(dòng),結(jié)果上當(dāng)受騙。
這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子才更優(yōu)秀。其實(shí),有人把這稱作雙性化氣質(zhì),雙性化氣質(zhì)對(duì)孩子的性格發(fā)育是好是壞?需不需培養(yǎng)?記者采訪了有關(guān)專家。