孩子和小伙伴玩耍的時候，大大小小的都會出現(xiàn)一些摩擦，本來也是很正常的事情，但是不排除有些時候的校園暴力。所以，家長在看到孩子被欺凌的時候，不是只覺得心疼和氣憤，而是學會引導孩子拋開懦弱逃避，學會保護自己。最終讓孩子能夠以一種更積極的態(tài)度和方式去面對和解決問題：消除芥蒂，通過溝通化干戈為玉帛，與對方成為朋友。

　　保護孩子不受欺凌，母親大學專家建議家長這么做：

　　1、不可漠視跡象。孩子表現(xiàn)為衣服撕裂、經(jīng)常丟失財物、失眠、焦慮、胃疼、情緒低落、悲傷甚至不愿上學，那么很可能你的孩子在學校被欺負了，請馬上和孩子交談，告訴他你不能置身事外。

　　2、性騷擾。如果是女孩，家長更有必要多留心孩子談論到的外界對自己評價，中學生中當不當?shù)膽偾閭餮陨踔恋诙�性征被嘲笑，都帶來對性別意識性觀念的困擾，帶來羞恥或恐懼，當事人也許不愿談及或故意將嚴重性掩蓋掉。家長需要告訴孩子，家是談論性最安全可靠的地方。

　　3、鼓勵孩子的交友。家長的誤區(qū)在于以為交友是耽誤學習的事情，對孩子任何與學習無關(guān)的事情一律反對或冷淡，不曾想一個朋友較多的孩子，受欺負的焦慮感要遠低于孤立的孩子。如果學校本身沒有保護性資源，他的朋友會成為重要的友誼支持。

　　4、找到一個好導師。青少年不愿和家長討論問題是很普遍的現(xiàn)實，但并不意味著孩子一味拒絕和成年人交往甚至拒絕成年人的忠告。為孩子選擇一位好導師是幫助他度過難關(guān)的重要支柱，如果獲得他的信任，孩子并不想故意隱瞞什么。

　　5、使用網(wǎng)絡教育。網(wǎng)上會有眾多關(guān)于校園欺凌的真實個案和大量的評論，這是實施教育的重要窗口，可以了解態(tài)度，假如你遇到這類情況如何處置，教給孩子如何反應的技巧，包括作為旁觀者應怎樣對待這類事件。

　　6、準確的輔導。欺凌現(xiàn)象有時并不落實到自己頭上，但心理上的恐懼和焦慮也同樣存在。自尊感的受挫和無助感同樣影響青少年對環(huán)境的認知和對自我能力的懷疑。包括表達同情和關(guān)懷，需要尋求訓練有素的專業(yè)人員給予指導，有效減輕欺凌造成的心理效應。