了。相反，你應(yīng)該仔細(xì)地聽(tīng)孩子把整個(gè)來(lái)龍去脈講清楚，再問(wèn)問(wèn)孩子詳細(xì)的情況："你今天想玩什么游戲了？亮亮說(shuō)什么了？然后你又做什么了？……"向孩子提出這些問(wèn)題的目的不是為了弄明白亮亮是不是真的亂指揮人了，而是為了讓孩子通過(guò)一些簡(jiǎn)單具體的方式能夠?qū)W會(huì)解決糾紛。所以，還要問(wèn)問(wèn)孩子下次遇到同樣的情況他自己想怎么樣去做。最后，就如何與小朋友和平相處的問(wèn)題，你要告訴孩子一些你的想法和建議。

　　課程五：自己選擇朋友

　　像成年人一樣，在相處的人群當(dāng)中小孩子也有自己的選擇和喜好。出于某個(gè)原因，你的孩子可能決定他不再和某個(gè)小伙伴交朋友了。如果他真的這樣做了，你就要讓孩子明白你認(rèn)為他可以選擇朋友。然后，想方設(shè)法讓孩子告訴你為什么他不想再和這個(gè)小伙伴是朋友了，再問(wèn)問(wèn)他開(kāi)始是怎么和這個(gè)小伙伴成為朋友的。你的孩子很可能告訴你說(shuō)："我問(wèn)他能不能玩完這個(gè)游戲就玩我喜歡的那個(gè)游戲，可他總是讓我聽(tīng)他的"或者說(shuō)："他老笑我，我就生氣了。"聽(tīng)完這些，你的回答應(yīng)該是允許他這樣做，不要強(qiáng)迫他和誰(shuí)做朋友，并且相信他已經(jīng)努力過(guò)了，等待他們自己和好。

　　孩子們的特點(diǎn)是他們雖然這樣堅(jiān)定地說(shuō)，但是并不會(huì)真地永久斷絕來(lái)往和相處。也許過(guò)了一個(gè)月，或者一個(gè)星期，甚至一天以后，他把什么都忘了。還可能不出一個(gè)月，他們相處得更好了呢�？偠�言之，當(dāng)孩子意識(shí)到他有權(quán)利去選擇，也可以按他自己的愿望去做的時(shí)候，他就不會(huì)感到不安和擔(dān)憂(yōu)了，反而更加自信，能夠更好地自我控制了。另外，孩子們也能夠深深懂得要付出什么樣的努力和代價(jià)才能和別人成為好朋友。