知道了我們孩子的聰明能干，也讓我知道了，活動時不要總是急于去給孩子答案，要留出一定的空間讓孩子自然成熟，獲得感性和理性經(jīng)驗的提高，以素質(zhì)教育啟蒙為核心的二期課改，要求培養(yǎng)的是高素質(zhì)的新一代，這是時代發(fā)展給社會提出的培養(yǎng)要求，作為學(xué)校教育和終身教育奠基階段的學(xué)前教育，更是對老師提出越來越高的要求，我將努力早日能夠走進新教材．