從數(shù)數(shù)到計算的最佳路徑(2)
媽咪愛嬰網 www.ideagreen.cn 2006年12月10日 20:53:34同的數(shù)相加后的結果都是雙數(shù)時，便會很容易地學會運算這類題。教學實踐發(fā)現(xiàn)，幼兒普遍對兩個相同數(shù)相加的題有自發(fā)的關注與興趣，因而幼兒對這組題的掌握往往要先于10以內非N加1的題。
8、計算兩數(shù)之和等于10的題，包括1加9、2加8、3加7、4加6及5加5，這組題的熟練與否對于進行10以上的運算是至關重要的。
9、口算（20以內），當幼兒已掌握了上述技能之后，就可以做20以內的口算題了。父母應注意提醒幼兒學會運用已掌握的計算技能來推算其它題，如由2加2等于4而推知2加3等于5，由3加7等于10而推知3加6等于9，9加9等于18而推知9加8等于17，等等。
10、豎式筆算（100以內），口算100以內的數(shù)即使是對學齡兒童也是不容易的，可是列成豎式之后，凡具備上述技能的學齡前幼兒稍加指點即可完成運算，因為一道兩位數(shù)相加的題列成豎式后實際上就變成了兩道一位數(shù)相加的題。目前，5歲左右的幼兒都在幼兒園里學會了書寫阿拉伯數(shù)字，因而這個年齡段的幼兒進行獨立的豎式運算是完全可能的。
