冬天里，寒冷的氣候，“強(qiáng)迫”孩子不得不呆在溫暖的家里，雖然，父母感覺(jué)這樣能更方便看管孩子，也可使孩子少在外面闖禍，自己也會(huì)有相對(duì)多一些的節(jié)假日陪陪孩子。但對(duì)孩子而言，雖然感覺(jué)是溫暖了，寂寞、孤獨(dú)……也隨之而來(lái)。專家建議：冬季，父母不妨多陪孩子閱讀些書(shū)籍，這是培養(yǎng)寶寶閱讀習(xí)慣，讓寶寶增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng)造力的最佳時(shí)機(jī)。

　　親子閱讀，最重要的是吸引寶寶，讓他對(duì)此感興趣，該如何做呢？在這里，我們便為大家推薦幾招：

　　一、全家人的共讀

　　在冬季，全家人聚在一起的機(jī)會(huì)相對(duì)多一些，如果能發(fā)動(dòng)全體成員一起來(lái)參與閱讀活動(dòng)，將會(huì)是很開(kāi)心的事情。全家人的共讀，可以選擇比較熱鬧的“開(kāi)心辭典”式的書(shū)，一個(gè)人讀出問(wèn)題，大家一起來(lái)猜答案，答中的有獎(jiǎng)。類似《趣味動(dòng)物樂(lè)園》這樣的書(shū)就非常適合。也可以用“朗誦比賽”的方式，每個(gè)人都來(lái)讀一段自己喜愛(ài)的書(shū)，看看誰(shuí)讀得最受歡迎。還可以請(qǐng)一個(gè)人來(lái)讀大家都會(huì)喜歡的老少咸宜的書(shū)，每個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何喜歡。比如：希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》，陸可鐸的《你很特別》、《愛(ài)你本來(lái)的樣子》，都是非常合適的選材。

　　在全家人的共讀中，孩子只需作為一名普通的參與者。大人自己有多投入，孩子就會(huì)有多投入。

　　二、童話短劇

　　找一本合適的圖畫故事書(shū)，或一篇童話故事，或者干脆自己編一個(gè)故事，設(shè)計(jì)一個(gè)可以在家里表演的童話短劇。讓孩子一起來(lái)參與設(shè)計(jì)、布景、準(zhǔn)備道具，準(zhǔn)備的過(guò)程其實(shí)也是在讀書(shū)。我們需要根據(jù)故事的要求繪制布景，還需要?jiǎng)邮种谱髅婢吆偷谰撸�在改編的過(guò)程中需要分配角色和安排對(duì)話、動(dòng)作，這一切都要求對(duì)故事本身熟悉、熟悉、再熟悉。經(jīng)過(guò)排練后，你就要想辦法尋找舞臺(tái)和觀眾了。

　　比較簡(jiǎn)單的短劇，可以只是分角色讀故事。這時(shí)如果能根據(jù)故事的要求，從玩具中找到小玩偶和道具，那就更好了。據(jù)說(shuō)安徒生小時(shí)候最愛(ài)干這活兒。

　　三、讀讀書(shū)、動(dòng)動(dòng)手

　　找一些能激發(fā)孩子動(dòng)手熱情的書(shū)，會(huì)讓閱讀活動(dòng)向生活的縱深延伸。畫畫、折紙、手工的書(shū)屬于這一類。在冬天里，還可以找更為活躍的書(shū)。比如教孩子如何堆雪人的書(shū)，類似《森林里來(lái)了一個(gè)陌生人》；比如引導(dǎo)孩子在家里做小實(shí)驗(yàn)的書(shū)，比如《玩轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)》小叢書(shū)。使用這類書(shū)，大人需要多做一些準(zhǔn)備，擅加引導(dǎo)。既可避免危險(xiǎn)，也可最大可能地拓展孩子的知識(shí)面。

　　四、溫暖的閱讀

　　在冬天里，室內(nèi)的溫暖與戶外的寒冷形成鮮明的對(duì)比。如果是有在北方生活經(jīng)驗(yàn)的人，一定能體會(huì)坐在暖氣葉片旁，透過(guò)窗戶望向寒冷的窗外時(shí)，那種特殊的溫暖滋味。冬季允許我們用這種特別的溫暖方式享受閱讀。在寒冷天和孩子坐在暖爐邊、擁在被窩里一起享受閱讀，是一種非常愜意的享受�？梢源舐曌x，也可以輕輕吟誦，也可以捧著書(shū)默讀，此時(shí)的溫暖會(huì)留在最美好的記憶中。

　　請(qǐng)記住，親子閱讀中有一個(gè)很重要的原則：總是讓閱讀與最美好的東西聯(lián)系在一起。

　　五、“反季節(jié)

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