界讓他們充滿了強烈的好奇心，從而促使他們以驚人的體能和精力去探索一切可以看得見摸得著的事物。用以滿足他們內心豐富的暢想空間和興趣饑渴。

　　隨著他們生命力的不斷頑強，他們的思維有了更深的理解能力，他們已經(jīng)不能滿足于平淡的生活和單調的環(huán)境，所以我們必須創(chuàng)造出更多的科學平臺，去滿足他們的巨大的求知欲望和深邃的心理索求。

　　我們應利用幼兒期快速發(fā)展的特點，抓住大腦發(fā)展關鍵期，利用腦發(fā)展的順序性、敏感性、交替性發(fā)展特點進行適宜的教育 。

　　我們應不斷的讓孩子看、聽、動等獲得視覺、平衡、運動、語言等的刺激，使大腦皮層增厚，腦細胞突觸增多，左右腦同時發(fā)展，充分發(fā)掘大腦的巨大潛力，促進幼兒盡可能達到較高水平的發(fā)展。