的是小說(shuō)版，其實(shí)是把原書(shū)的一部分文字抽出來(lái)合編而成的。后來(lái)讀到嚴(yán)格根據(jù)原版翻譯引進(jìn)的版本，才知道原來(lái)是這樣古怪的書(shū)。

　　“晴天下豬”系列由這樣幾本書(shū)組成：《晴天有時(shí)下豬》（1980）、《明天是豬日》（1985）、《我有時(shí)是豬》（1987）、《我連肚臍眼兒都是漫畫(huà)》（1990）、《夢(mèng)里來(lái)的夢(mèng)孩子》（1993）、《搬家機(jī)器人》（1995）。它們介于圖畫(huà)書(shū)與文字書(shū)之間，每一本書(shū)的文字都不多，譯成中文也不過(guò)就是兩萬(wàn)多字，幾乎每一頁(yè)上都配有作者自畫(huà)的夸張而又稚拙的插圖。如果說(shuō)它是小說(shuō)，圖畫(huà)又太多；如果說(shuō)它是漫畫(huà)書(shū)，文字又太多。這種形式與前面介紹《小淘氣尼古拉》很相似，而且作者本人就是漫畫(huà)家，所以我傾向于把它們看作漫畫(huà)故事書(shū)。

　　為什么孩子們會(huì)對(duì)“晴天下豬”這么瘋魔呢？彭懿先生有一段很精彩的評(píng)述：“有關(guān)豬的童書(shū)孩子們讀得還算少嗎？古典的有《三頭小豬》，現(xiàn)代的德國(guó)童話《飛翔的小豬》……但問(wèn)題是它們都太拘謹(jǐn)了，想像力太文質(zhì)彬彬了，還與孩子們所看慣了的兒童文學(xué)沒(méi)有什么兩樣，一句話，還不夠瘋狂，還不夠信口開(kāi)河。”

　　特別選了“晴天下豬”來(lái)舉例，就是因?yàn)樗�是具�?#8220;讓孩子著迷”魔質(zhì)的最有代表性的書(shū)之一。我甚至想說(shuō)，它的那種瘋狂，正是今天我們這些大人在為孩子寫(xiě)書(shū)、推薦書(shū)時(shí)，最缺乏的一種勁頭。

　　我們習(xí)慣上將孩子的閱讀想像成某種甜蜜的、文靜的、圣潔的東西，許多兒童讀物不約而同地帶著某種甜膩膩的味道。但只要有過(guò)與孩子一起“瘋瘋癲癲”的經(jīng)歷的大人，都知道孩子的活力遠(yuǎn)勝于大人，每次和孩子一起瘋時(shí)，首先叫饒的肯定是大人。但許多大人卻認(rèn)為，與孩子“瘋玩”可以，切不可與孩子“瘋讀”，因?yàn)殚喿x不是游戲，而是一個(gè)人不得不去做的功課。湯姆·索耶比這“許多大人”都明白其中奧妙，他能把刷墻的苦差變成人人爭(zhēng)做的美事。我相信如果按照湯姆的規(guī)則教孩子閱讀的話，能把所有的厭學(xué)者都變成饕餮的書(shū)蟲(chóng)。

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