（五）定期進行誠信評價如每月進行"誠實寶寶"評選，家長根據(jù)孩子在家實際表現(xiàn)，在"幼兒成長檔案中"記錄孩子講誠信的事件，結(jié)合每學期評選"進步最快寶寶"，樹立誠信學習榜樣，提高自我教育、自我完善能力，使評價成為孩子認識自己的一面"鏡子"，讓誠信內(nèi)化為時時、事事、人人的行為準則。

　　誠信，人的基本道德素質(zhì)，從小做起，家園合力構(gòu)筑誠信的成長環(huán)境，讓誠信根植于孩子們的心靈深處，讓孩子們能以"誠"為曲，以"信"為詞，奏響道德的樂章；能以"誠"為舟，以"信"為徑，行在人間正道，共筑誠信社會、誠信家園。

　　參考文獻：

　　1、：《〈幼兒園教育指導李季湄綱要（試行）〉簡析》，《〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社2002年4月版。

　　2、龐麗娟：《新〈綱要〉與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)》，《〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社2002年4月版。

　　3、馮曉霞：《新〈綱要〉與幼兒教師的專業(yè)成長》，《〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社2002年4月版。

　　4、郄海霞：《教師專業(yè)發(fā)展與教師知識結(jié)構(gòu)》，《湖南教育》2003年第20期。

　　5、馬拉古奇著，張軍紅等譯：《孩子的一百種語言--意大利瑞吉歐方案教學報告書》，臺灣光佑文化事業(yè)滾粉有限公司1999年版。