小班一般都安排在一樓，但幼兒在生活中上小樓梯的機(jī)會(huì)是很多的。上樓梯、爬土坡對小班幼兒來說不安全的因素會(huì)加大。但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時(shí)，提供給幼兒接觸不安全因素的機(jī)會(huì)，才能提高幼兒自我保護(hù)的能力。在上樓梯時(shí)，我們教會(huì)幼兒掌握上下樓梯的基本動(dòng)作，并常常練習(xí)。使幼兒雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。

　　六、充分發(fā)揮家長的作用，形成家園一致教育

　　讓幼兒形成自護(hù)習(xí)慣，必須要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能避免傷害。輕開門窗、過馬路走人行橫道線、不跟陌生人走等。都要求家庭與幼兒園互相配合，對幼兒進(jìn)行教育，并長期堅(jiān)持。同時(shí)，家長來自不同的工作崗位，從事著不同的工作，教師要充分發(fā)揮家長這一教育資源，豐富安全教育的內(nèi)容和形式。在讓幼兒區(qū)分安全與不安全事情時(shí)，可請家長與幼兒共同尋找，家長們紛紛找來各種圖片、或利用各種現(xiàn)代化設(shè)備提供安全方面的材料，豐富了幼兒園的教育內(nèi)容。

　　七、開展安全講座活動(dòng)

　　幼兒園和家庭是幼兒的主要生活、學(xué)習(xí)場所，但是出了學(xué)校和家庭，孩子們就要步入社會(huì)，為了讓孩子們適應(yīng)未來社會(huì)，讓他們能及早地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，逐漸鍛煉社會(huì)能力，自覺抵制一些不良因素的影響，我們還邀請警察叔叔對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的講座。"在校門口遇到陌生人怎么辦？"、"如果被手腳綁住，我們該怎么辦？"、"在步行上學(xué)或回家途中應(yīng)當(dāng)怎樣注意交通安全？"警察叔叔耐心回答了孩子們提出的一個(gè)個(gè)問題，并逐一做了相關(guān)指導(dǎo)，與孩子們展開了生動(dòng)有趣的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過講座，孩子們了解了不少自護(hù)自救知識，相信面對突發(fā)事件，他們會(huì)有更多的從容。

　　幼兒的安全是幼兒園一項(xiàng)重要的工作，更是我們教師的頭等大事，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，付之愛心和教育，因?yàn)榧词褂變河休^好的自我保護(hù)能力但他們畢竟年齡還小，還是需要我們的幫助和教育。讓我們用自己的愛心和責(zé)任心，共同來關(guān)心愛護(hù)他們。