幼兒不聽話的言行常常會惹怒家長和幼兒教師，殊不知，頑皮、淘氣的幼兒往往具有很強的意志力、獨立性和好奇心。我們一定要走出這種"聽話教育"的誤區(qū)，因為這種"聽話教育"在一定程度上扼殺了幼兒的好奇心和創(chuàng)新能力的發(fā)展。幼兒教師和家長應(yīng)該認(rèn)識到幼兒頑皮、淘氣、不聽話，是幼兒自我意識、獨立意識發(fā)展的結(jié)果。幼兒教師和家長在評價幼兒時，不能將幼兒聽話與否作為好學(xué)生、好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　參考文獻：

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