良好的習(xí)慣將會(huì)使幼兒受益終身， 而兒歌正以其獨(dú)特的魅力發(fā)揮出巨大的作用。由此我體會(huì)到兒童的發(fā)展是孩子在適宜的環(huán)境中，以主動(dòng)、積極、內(nèi)涵豐富的活動(dòng)為基礎(chǔ)的，教師一定要注意觀察并善于觀察，從幼兒的反應(yīng)中敏銳地捕捉幼兒的和興趣，了解孩子內(nèi)在發(fā)展的需要，及時(shí)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境條件，激發(fā)孩子的興趣和求知欲，為孩子展現(xiàn)自我提供寬松自由的空間，充分發(fā)揮小班幼兒生活的主動(dòng)性，有效地優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，給予孩子自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓孩子的需要得到充分地滿足，促進(jìn)孩子最大程度地發(fā)展。教幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)話是一種藝術(shù)，是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，我們只有在不斷探索、不斷實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)其中無(wú)數(shù)的奧妙，才能更有針對(duì)性地對(duì)幼兒實(shí)施教育，使孩子一個(gè)個(gè)愛(ài)說(shuō)話，敢說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話。