良好的習慣將會使幼兒受益終身， 而兒歌正以其獨特的魅力發(fā)揮出巨大的作用。由此我體會到兒童的發(fā)展是孩子在適宜的環(huán)境中，以主動、積極、內涵豐富的活動為基礎的，教師一定要注意觀察并善于觀察，從幼兒的反應中敏銳地捕捉幼兒的和興趣，了解孩子內在發(fā)展的需要，及時創(chuàng)設適宜的環(huán)境條件，激發(fā)孩子的興趣和求知欲，為孩子展現自我提供寬松自由的空間，充分發(fā)揮小班幼兒生活的主動性，有效地優(yōu)化幼兒的一日活動，給予孩子自我發(fā)展的機會，讓孩子的需要得到充分地滿足，促進孩子最大程度地發(fā)展。教幼兒學習說話是一種藝術，是一門很深奧的學問，我們只有在不斷探索、不斷實踐中才能發(fā)現其中無數的奧妙，才能更有針對性地對幼兒實施教育，使孩子一個個愛說話，敢說話，會說話。