結論早期閱讀是終身學習的基礎，作為幼兒園老師，我們該如何引導、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習慣，因此我們要始終關注這個問題。高爾基說："書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠的摯友。"，繪本是如今幼兒學習閱讀能力的一個重要助手，啟蒙導師，但是面對紛亂復雜的繪本市場，我們也要用理智的科學的態(tài)度去對待，從幼兒的實際情況出發(fā)，從教育教學的實際需求出發(fā)去選擇合適的繪本教材，真正的引導孩子們?nèi)ラ喿x，提高他們的閱讀能力、閱讀興趣。

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