活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、分組紅綠兩隊(duì)、紅心卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程：一、分組競(jìng)賽激發(fā)參與的興趣：

　　讓幼兒自由擇隊(duì)分成紅、綠兩隊(duì)，明確競(jìng)賽規(guī)則。

　　二、教師逐一出示圖片，讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題。

　　1、人們?cè)谑裁磿r(shí)候用到指南針？

　　2、如果沒(méi)有指南針我們的生活會(huì)怎么樣？"3、 "這是什么？""什么地方要用到火藥？"4、"沒(méi)有火藥對(duì)我們的生活有什么影響？"5、教師："這是什么？""你在那里看見(jiàn)過(guò)？"6、"我們的生活中有什么地方用到印刷？"7、教師："這是什么？""古代的人沒(méi)有紙的時(shí)候用的是什么？"8、"紙是怎么造出來(lái)的呢？"觀看視頻三、小組討論：

　　"古代人發(fā)明這些東西他們?cè)趺礃�？作為一個(gè)中國(guó)人覺(jué)得怎么樣？"教師小結(jié)："我們的古代人很聰明，創(chuàng)造出了四大發(fā)明，這些東西對(duì)當(dāng)時(shí)，和我們現(xiàn)在都有非常大的作用。作為一個(gè)中國(guó)人，我們也都覺(jué)得很自豪，希望小朋友好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能發(fā)明出更多更有用的東西來(lái)。"四、師生共同統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽結(jié)果，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定。

　　"我是中國(guó)人"-- 我的火車就要開(kāi)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我國(guó)各地的地名和特點(diǎn)，知道我國(guó)是一個(gè)地域廣闊的國(guó)家。

　　2、在與同伴的模擬游戲中，感受到祖國(guó)各地旅行的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同搜集我國(guó)各地風(fēng)土人情的照片、畫片活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞交流1、欣賞共同搜集的照片、畫片、說(shuō)說(shuō)這些地方的名稱2、請(qǐng)去旅游過(guò)的或搜集者介紹大家感興趣或者比較生疏的畫面內(nèi)容3、討論：還有哪些我們很想了解的地方？

　　二、模擬游戲-我的火車就要開(kāi)（價(jià)值分析：通過(guò)游戲，激勵(lì)大家對(duì)我國(guó)各種地名的認(rèn)識(shí)）（一）玩法：

　　司機(jī)：我的火車就要開(kāi) 眾：開(kāi)到哪里去？

　　司機(jī)：開(kāi)到北京去     眾：下一站請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)司機(jī)？

　　司機(jī)：我請(qǐng)。。。當(dāng)司機(jī) 眾：好，好，好三、第二次模擬旅行（價(jià)值分析：利用翻翻樂(lè)的游戲讓孩子知道其它他們不了解的地方）1、老師將剩下的沒(méi)有被貼出來(lái)的照片覆蓋起來(lái)，幼兒想想猜猜哪些地方?jīng)]去過(guò)，猜對(duì)了將照片貼上去2、用開(kāi)火車的游戲方法到新的地方去旅行四、活動(dòng)延伸用該游戲模擬在上海各地旅游。

　　我是中國(guó)人--剪窗花活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)團(tuán)花的折法和剪法。

　　2、感受剪出不同窗花的美，體驗(yàn)剪紙的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色正方形紙、剪刀、彩色畫筆、固體膠等，。

　　活動(dòng)過(guò)程：一、了解剪窗花藝術(shù)的民族風(fēng)格、引入課題。

　　小朋友們看黑板上的這些窗花，漂亮嗎？想一想：我們?cè)谑裁磿r(shí)間、什么地方見(jiàn)到過(guò)這些窗花？

　　小結(jié)：剪窗花是我們中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們國(guó)家特有的民族風(fēng)格，每逢過(guò)年或家中有喜事的時(shí)候，人們都會(huì)剪大紅的窗花貼在門窗上，以示喜慶。

　　二、示范、講解剪窗花必須要有材料和工具，材料是紙，工具是剪刀和筆。窗花的種類很多，有對(duì)稱的、有方形、五角形、六角形、團(tuán)花、還有剪花邊。今天，老師和小朋友們一起學(xué)習(xí)剪團(tuán)花吧。

　　1、折紙2、設(shè)計(jì)紋樣3、剪窗花--特別注意，連在一起的不可以剪斷，剪斷后就不是一朵完整的窗花了，剪紙要細(xì)心，因紙是比較容易破碎的。

　　4、展開(kāi)窗花：要輕輕地打開(kāi)，不要用力，否則會(huì)撕壞剪好的窗花。

　　三、分發(fā)材料、工具，讓幼兒操作重點(diǎn)：提醒幼兒在設(shè)計(jì)圖案時(shí)，把該剪去的部分用彩筆做好標(biāo)記，在剪的過(guò)程中注意圖案連接的部分不要剪斷，剪紙的時(shí)候動(dòng)作要輕，展開(kāi)窗花的時(shí)候手不要用力過(guò)大，以免撕破窗花。

　　四、貼窗花小朋友們真能干，剪出了這么多漂亮的窗花，我們就用這些漂亮的窗花來(lái)打扮一下我們的教室吧！

　　(1)剪最長(zhǎng)的邊和打不開(kāi)的短邊能使窗花的中間變得漂亮。

　　(2)剪能打開(kāi)的短邊會(huì)使窗花的邊緣會(huì)變得漂亮。

　　(3)剪中心點(diǎn)的角能使窗花的中心部分變得漂亮。

　　(4)剪另外兩個(gè)角會(huì)使窗花變成其他形狀。

　　(5)能打開(kāi)的短邊剪成弧形會(huì)使窗花變成圓形。

　　(6)可以剪各種圖形，不能剪斷或從一條邊一直剪到另一條邊。

　　我是中國(guó)人"-- 青花瓷活動(dòng)目標(biāo) ：1．賞各種青花瓷，感受作品的造型和圖案美。

　　2．嘗試用線描的方法來(lái)創(chuàng)作，培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、青花瓷實(shí)物、音樂(lè)《青花瓷》

　　活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞音樂(lè) 導(dǎo)入活動(dòng)聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)之后有什么感覺(jué)？

　　你聽(tīng)到歌詞里唱了什么嗎?

　　小結(jié)：歌曲里唱的是我們國(guó)家特色瓷器--青花瓷。

　　二、實(shí)物欣賞  感受獨(dú)特韻味；你看到過(guò)青花瓷嗎？它是做什么用？

　　你能找出它們身上相同的地方嗎？（白色藍(lán)底）比較藍(lán)色和青色的不同，人們用青色來(lái)裝飾白色的瓷盤，并稱為青花瓷。

　　三、ppt欣賞 感受圖案美欣賞PPT上的圖片，：你喜歡哪一個(gè)？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由（從形狀，從圖案）小結(jié)：青花瓷的造型真多啊，有的高大、有的矮胖，有的像圓盤。有的像花盆。有的像荸薺。他們的作用也很大，有的可以種花，有的用來(lái)欣賞，有的用來(lái)裝東西。