為什么很多成年人不快樂？是因?yàn)楣ぷ鞑蝗缫�？日子過得緊？家庭不和睦？還是……

   在此我們選了澳大利亞著名兒童心理學(xué)家史迪夫·比道夫膾炙人口的佳作──《培養(yǎng)快樂孩子的秘訣》。他在書中揭示了這樣一個(gè)現(xiàn)象--一些成年人從孩提時(shí)代起，就不知不覺地被自己的父母變成了不快樂的人。這是怎樣發(fā)生的，又該如何避免呢？相信您能從中找到答案。

   父母無意間說出的許多話，都可以進(jìn)入孩子的潛意識并儲存在潛意識當(dāng)中，而且在孩子的生長過程中和成年生活不斷地支配他們的行為，這些行為常常令行為者本身迷惑不解。

   種瓜得瓜

   每一天，你的言行都影響著孩子，這正是培養(yǎng)他們的好時(shí)機(jī)。

   然而，我們卻聽到了什么：

  “你怎么這么沒出息！”

  “笨死你！這么點(diǎn)兒事都做不好。”

  “你聾了？聽見沒有？”

  “哎，你怎么這么懶呀！”

   你跟你爸一個(gè)德性！……

   這些話不僅在當(dāng)時(shí)令孩子不快，而且在他們潛意識里留下很深的痕跡。各種貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心里，這樣的情況越多，埋藏得越深，逐漸成為他們自我評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果使自己成為被父母咒罵的那種人。

  我是什么樣的人

   孩子心中有各種各樣的問題，而最重要的是有關(guān)自我的問題。“我是誰？”等等。這些問題是人選擇生活的基礎(chǔ)。

  “為什么你不要求進(jìn)步？”

  “不，我不行�！�

  “我不行”的自我概念，往往來源于孩子提時(shí)代父母所給予的“你是……”的消極評語。困此，父母的以“你是……”開始的語句，對孩子自我概念的形成是至關(guān)重要的。

   在孩子的心目中，成－年－人是了不起的，他們無所不知，無所不能。因此，孩子總是無條件地承認(rèn)和接受成－年－人對他們的評價(jià)，而不能分析判斷這些評價(jià)的正確性。當(dāng)孩子被成－年－人告知“你很笨”時(shí)，他（她）會感到非常緊張，而且往往表現(xiàn)得更笨。

   除了“你是……”的直接對話，孩子還可能在無意間聽到父母在與他人交談時(shí)對自己的評價(jià)。這種無意間得到的信息和有意識獲得的同樣被大腦儲存，影響人的自我概念的形成。所以，當(dāng)你談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí)，不妨多提提他（她）好的表現(xiàn)，還有你對他（她）的期望和贊美。