恐懼對(duì)孩子的身心發(fā)育會(huì)產(chǎn)生極為不良的作用，長(zhǎng)期處于恐懼狀態(tài)下的孩子，神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能都將受到影響，從而使孩子發(fā)育遲緩、語言障礙、膽小、憂郁、抵抗力下降，易于患多種疾病。處于恐懼情緒中的孩子，往往睡眠不安，他們常常會(huì)在夜間驚醒后哭鬧。與此同時(shí)，孩子還會(huì)伴有血壓升高、呼吸急促、面色蒼白或赤紅、出冷汗、心率加速等一系列軀體癥狀。

　　孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，突然的恐怖事件會(huì)使孩子體內(nèi)的腎上腺素迅速升高，導(dǎo)致血壓驟升，甚至引起組織與臟器出血而危及孩子生命。所以，及時(shí)消除孩子的恐懼感，給孩子營造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，是寶寶健康成長(zhǎng)的條件。

　　1.怕生：怕生是孩子心理發(fā)育的一個(gè)必然過程，程度輕重不一，如果有誘因或父母總是對(duì)他人持一種懷疑態(tài)度，孩子對(duì)陌生人的恐懼心理會(huì)比較明顯。
　　2.害怕被遺棄：由于3歲前的孩子對(duì)父母的依戀性極強(qiáng)，對(duì)他而言，安全就意味著在父母身邊，如果父母揚(yáng)言不要他了，或者父母經(jīng)常爭(zhēng)吵、打離婚等，孩子就會(huì)有被遺棄的感覺，從而出現(xiàn)心神不寧、夜間哭鬧、糾纏父母等表現(xiàn)。由于孩子表現(xiàn)得特別黏人，往往會(huì)影響到父母的行動(dòng)，從而受到?jīng)]有耐心的父母的呵斥或看到父母厭煩的神情，這將進(jìn)一步強(qiáng)化孩子被遺棄的感覺。

　　如果孩子已經(jīng)有了很嚴(yán)重的被遺棄的感覺，父母就更要加倍愛撫，反復(fù)告訴孩子，他在家庭中的重要性，讓孩子明白父母絕不會(huì)遺棄他，讓他慢慢產(chǎn)生安全感。

　　3.恐物：某些孩子會(huì)對(duì)特定的物品表現(xiàn)出恐懼，有的孩子對(duì)巨大的東西表現(xiàn)出恐懼，如孩子害怕黑漆漆的大門，特別怕大門在開啟關(guān)閉時(shí)發(fā)出聲響；有的孩子害怕正在逃竄的小老鼠等。父母應(yīng)該給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地消除對(duì)特定物品的恐懼感，孩子如果怕大門，父母可以讓孩子在離開大門5米左右處，讓孩子觀看父母“愉快”地推開大門再關(guān)上大門，如果孩子心率不變，可抱他走近一些，由剛才看護(hù)他的人再去開閉大門，以增加孩子的興趣，最后抱孩子上去摸摸門并在父母協(xié)助下推推門。

　　孩子對(duì)某些事物的恐懼往往是受了父母的影響，比如，當(dāng)父母看到小老鼠而發(fā)出恐怖性的叫聲后，孩子就會(huì)受到感染從此害怕該物。所以，父母就要為孩子做好榜樣，不要總當(dāng)著孩子的面議論恐怖事件……平時(shí)要表揚(yáng)孩子的勇敢之舉，但也要讓孩子分清什么叫勇敢、什么叫注意安全。

　　4.突發(fā)事件：孩子經(jīng)歷或目睹某些突發(fā)事件，會(huì)使他的心靈受到強(qiáng)烈的震動(dòng)。這種恐懼心理常常是深刻而持久的。非常強(qiáng)烈的刺激甚至能給孩子帶來生命危險(xiǎn)。經(jīng)歷突發(fā)事件后，孩子往往在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得特別膽小，睡眠中可能突然驚醒，醒后仍恐懼不已。出現(xiàn)這些情況后，父母要對(duì)孩子多一些關(guān)心，避免帶孩子到可能引起回憶的環(huán)境中去，當(dāng)孩子因恐懼不能很好入睡時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下使用一些鎮(zhèn)靜劑。由于3歲前孩子的記憶尚不牢固，不再提示，經(jīng)過一段時(shí)間，孩子會(huì)恢復(fù)的。

　　5.對(duì)鬼神與影視鏡頭的恐懼：有些大人喜歡給孩子講一些神鬼妖怪的故事，或在孩子不聽話時(shí)用鬼嚇唬孩子，這都會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼，如果父母在講鬼怪故事時(shí)加上表情動(dòng)作的渲染，孩子會(huì)更加害怕。有些父母不給孩子選擇電視內(nèi)容，電視臺(tái)在播放節(jié)目時(shí)也常常忽略了保護(hù)孩子的身心，使一些電視片甚至是兒童片中出現(xiàn)恐怖鏡頭，如女巫、鬼怪、兇殘畫面和打打殺殺的血淋淋的鏡頭，這些都會(huì)使孩子出現(xiàn)恐懼心理，所以，父母要注意電視的選片