馬戲團里表演的大象，都是從小就開始訓練的。小時候的小象很調皮，玩性又大，故用繩子把小象拴在木樁上，由于力量小， 經過很多次試驗都無法將木樁拖出來，時間久了，只要把小象系在木樁上，它就知道自己無法掙脫，也就會很安分了。

　　小象長大變成了大象，可以做很多的表演，搬動笨重的東西，但在表演后，卻仍很安分地被繩子拴在木樁上。

　　大象的力量其實是很大的，但是它因為從小的經驗，便不敢去叫板木樁。

　　生命中的“木樁”隨處可見，它是妨礙個人發(fā)揮潛力的障礙；而你知道孩子的“木樁”在哪里呢？

　　在人生的坐標系里，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那將是非常艱難甚至可怕的，就像如果培養(yǎng)武大郎去做投籃高手，顯然只會把他推向失敗與沉淪。

　　老虎伍茲（Tiger Woods）雖然縱橫高爾夫球場，但是他在沙地上的表現并不佳。然而，伍滋和他的教練卻采取了全然相反的策略。在練習時，他們只花一些時間在改進這項弱點上，好讓他沙地成績提升到一般水準，不會拉低太多分數，其他所有的練習時間全投入在伍茲的拿手好戲上，讓他的優(yōu)點更顯優(yōu)勢。

　　沒有人是全能的，成功者只是比一般人更懂得加強自己的優(yōu)點，并且管理自己的缺點。因此，父母不必再苦思如何提高孩子的弱項，企圖把短處發(fā)展成長處，甚至企圖把缺點轉化成優(yōu)點。相反地，應該多花心思鼓勵孩子發(fā)現自己的優(yōu)點，使其充分發(fā)揮優(yōu)勢。

　　每個人所擁有的才能是獨特而且永久的，每個人的優(yōu)點是他成長空間最大的地方。如同玩撲克牌，能讓你贏牌的，是你手中的王牌。因此，培養(yǎng)天才，父母只要做到：忘記他的弱點，經營他的長處。