沒(méi)可能把他真正哄著，可寶寶要是玩累了真要睡了，你攔也攔不住，喊都喊不醒。


　　這個(gè)關(guān)鍵期整天跟寶寶的吃睡打架的家長(zhǎng)是本末倒置的家長(zhǎng)。有一個(gè)法寶可以解決大多數(shù)問(wèn)題——就是跟寶寶快樂(lè)的游戲。這個(gè)階段應(yīng)該重點(diǎn)訓(xùn)練寶寶自由翻身的能力和坐起的能力，翻身要求不僅能從仰臥翻到俯臥，還要學(xué)著翻回來(lái)，光能坐起也不夠，還得學(xué)著逐漸坐穩(wěn)、坐著能自如地變換姿勢(shì)。


　　動(dòng)手能力特別需要家長(zhǎng)主動(dòng)引導(dǎo)，應(yīng)該準(zhǔn)備一些適合寶寶小手抓握的玩具，比如吊環(huán)、牽拉鐘、雙耳搖鈴、串珠仔、清水積木塊等等，吊在寶寶面前或者擺到寶寶眼前，引導(dǎo)他主動(dòng)伸手準(zhǔn)確抓握，練習(xí)初步的手眼協(xié)調(diào)能力。大多數(shù)孩子會(huì)熱衷于把到手的玩具送到嘴里嘗嘗，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程不能強(qiáng)行限制，家長(zhǎng)可以試著轉(zhuǎn)移寶寶的注意，最重要還是經(jīng)常把玩具清洗消毒干凈，讓他不時(shí)滿足一下啃咬的欲望。


　　生活中應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)跟寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流，說(shuō)話時(shí)句子要短，吐字要準(zhǔn)，音調(diào)要放高，口形要夸張，而且不斷重復(fù)并和寶寶看到的、摸到的事物或正在從事的活動(dòng)相聯(lián)系。看和聽(tīng)兩方面，注意利用各種比較的方法，幫助寶寶發(fā)展和提高視聽(tīng)覺(jué)的分辨能力也是這個(gè)關(guān)鍵期的教育重點(diǎn)之一。


　　這個(gè)關(guān)鍵期寶寶的生活內(nèi)容大大豐富了，能力大大進(jìn)步了，遇到的各種問(wèn)題也會(huì)相互交織變得比以前復(fù)雜了，因此盡早建立起良好的規(guī)律的生活習(xí)慣就提到議事日程上了，每天的吃、睡、玩，大便、洗澡、外出等等都應(yīng)該安排出明顯的節(jié)奏，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)寶寶自覺(jué)的配合，培養(yǎng)和強(qiáng)化寶寶養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，家長(zhǎng)越早幫助寶寶建立起規(guī)律就越早解放，越早解放對(duì)促進(jìn)寶寶智能和個(gè)性全面發(fā)展就越有利。