孩子現(xiàn)在已經(jīng)有了時間觀念，做什么事情都要問我?guī)�點了，我想教他認識時鐘，學(xué)會自己掌握時間，但時間這個東西太抽象了，鐘表又太具體，不知如何描述孩子才能接受？還有如何教孩子認識星期？

　　認識時鐘是孩子對時間概念的進一步理解。媽媽可以把家里的鐘放在桌上，先認識鐘面上的數(shù)字、時針和分針。接著讓孩子認識針走的方向，以及針的長短不同。將分針撥一圈，時針只走了一格，這就是表示走了1個小時。讓孩子自己撥一撥，并不斷說出時針?biāo)�指的時間：1點鐘、2點鐘……12點（兩針重合）。用同樣的方法認識1點半、2點半。然后，媽媽可以說出任意一個時間，讓孩子用鐘表的時針和分針顯示出來。熟練之后，再接著教孩子認識5分鐘、10分鐘、15分鐘……直到數(shù)到60分鐘。

　　認識星期可以把日歷當(dāng)?shù)谰�。媽媽讓孩子認識一星期有7天，并了解7天的名稱和順序�？梢酝�孩子一起討論，“想一想，你星期一做了些什么？星期二做了些什么……”還可以幫孩子復(fù)習(xí)今天、明天和昨天的時間概念。如“今天星期一，明天星期幾？昨天星期幾？”讓孩子回答。讓孩子知道一星期也被稱為“一周”。