身的趣味性、生活性、科學(xué)性、交流性等方面去探討，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)擁有駕馭語(yǔ)言的能力，把考試放第二位。當(dāng)然，這一切是建立在遵循孩子自然發(fā)展的教育規(guī)律之上。

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