早期閱讀環(huán)境是指根據(jù)寶寶的心理特點，選擇適宜的圖書、圖片、掛圖等閱讀材料，并且每天為寶寶朗讀，讓寶寶熟悉父母的聲音，習(xí)慣看到書，撫摩書，以產(chǎn)生對書的興趣，形成閱讀的自然習(xí)慣。

　　閱讀是將伴隨寶寶一生成長的活動，早期閱讀不僅能增加知識，使寶寶對圖書和文字產(chǎn)生興趣，還能培養(yǎng)寶寶良好的閱讀習(xí)慣。對寶寶早期閱讀的教育，應(yīng)是終生養(yǎng)成性的教育：讓他們通過多種途徑，接受各種信息，形成看、聽、讀、寫一整套習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。家庭教育的參與和配合，對寶寶早期閱讀能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。所以，應(yīng)盡早地創(chuàng)設(shè)一個早期閱讀環(huán)境。

　　——讀書時要以寶寶為中心。越小的寶寶注意力集中的時間就越短，1歲前寶寶閱讀圖書，主要是培養(yǎng)寶寶與書的情感，幫助寶寶弄明白書是什么。所以，要根據(jù)寶寶的表現(xiàn)來確定是繼續(xù)讀書還是暫告一段落：如果寶寶抓住大人的手指，輕拍或蹭大人的手臂，并主動對書拍、抓、打等，表明寶寶能從閱讀中得到滿足，這時可以根據(jù)寶寶的需要重復(fù)閱讀內(nèi)容；如果寶寶把目光從書上移開，情緒煩躁時，表明寶寶不再有興趣，這時，就要及時終止，不能堅持看完一本書或一個段落。

　　——只要寶寶有興趣，任何時間都可以與寶寶讀書，哪怕只有短短的5分鐘。1歲前，每天都要為寶寶朗讀。在光線適度且安靜的環(huán)境中，家長安詳?shù)�、音量不高地邊翻書指圖畫、邊朗讀，還可插入與寶寶的簡單對話。簡單的有韻律的兒歌，通常會引起寶寶的興趣。