親子共讀能使孩子受用終生(2)
媽咪愛嬰網 www.ideagreen.cn 2006年12月13日 10:54:18親子共讀是一段美好的時光，對孩子的成長會起到什么作用呢？上海師范大學學前教育系副教授李燕認為，親子共讀會使孩子從小體會到讀書是一件快樂的事，從而培養(yǎng)其良好的閱讀態(tài)度，這種良好的學習態(tài)度將使孩子受用終生，會給孩子將來的學習、社會適應、文化修養(yǎng)等打下良好的基礎。同時，這一過程也是孩子主動參與學習的過程，與看電視被動地接受信息是有本質的區(qū)別的。其次，語言文字是一種符號，經常接觸這種符號的孩子，其信息加工水平將獲得一定程度的提升，從而促進其認知能力和智力水平的發(fā)展�，F(xiàn)在不少孩子從小就習慣于依賴于具體的形象，形成視覺加工模式。在美國，有不少十幾歲的孩子都不會閱讀，這對他們將來的發(fā)展十分不利。
親子共讀時間里，孩子不僅會接觸到語言文字、圖像，同時還聽到父母繪聲繪色的講述，聽覺器官也被調動了，這將提升孩子對信息的整體加工水平。
親子共讀的幾種讀法
▲提問閱讀法
讓孩子帶著疑問來閱讀，可以提高孩子的閱讀興趣。
▲角色扮演法
當孩子已經熟悉了書中的內容，爸爸、媽媽和孩子可以分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力。
▲重復閱讀法
有些材料的閱讀可以讓孩子多次閱讀，能夠達到背誦的程度。這樣，家長翻開這些書時，讀其中的一部分內容，然后讓孩子看圖“讀”出相關的內容。這能讓孩子有一種自我實現(xiàn)感。
▲想象閱讀法
當家長給孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將會如何發(fā)展。想象閱讀法是培養(yǎng)孩子創(chuàng)始力的重要途徑之一。
