幼兒早期閱讀，光看不聽不行。日前，上海市幼兒教育研討會召開，專家們認為，傳統(tǒng)的“人對人”口教的教育方式不適應(yīng)幼兒成長特點，因此，將無聲讀物變成有聲是幼兒學(xué)習(xí)英語的必要條件。　

　　研究表明，在學(xué)習(xí)英語的過程中，聽、看結(jié)合，比單一閱讀效率要高兩到三倍。會上，一種能讓書本發(fā)聲的智能電子書引起了關(guān)注，這種電子書能將單純的看書提升為智能互動式的學(xué)習(xí)，從而使孩子在游戲的感覺中學(xué)習(xí)英語�！�

　　《新聞晨報》　

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