年輕的爸爸媽媽聽人說要在貝貝小的時候就開始進行早期教育，于是貝貝2歲時就開始被灌輸數(shù)的概念，再大點的時候又給他講時間、長度等概念。爸爸媽媽還特意制定了每天的計劃，逐步加碼，層層深入。

　　這種方法是不是好呢？它是否真能開發(fā)貝貝的智力呢？回答是否定的。從心理學(xué)上來講，人的感知是受客觀實踐制約的。研究發(fā)現(xiàn)，4歲的兒童認知一日之內(nèi)的時序還很困難，5-6歲已能認識一日之內(nèi)及一周之內(nèi)的時序，但對一年之內(nèi)的時序認知還有困難。5歲兒童估計時間極不準確、不穩(wěn)定，根本不會利用時間標尺；6歲兒童短時距知覺的準確性和穩(wěn)定性有所提高，7歲兒童開始利用標尺但尚不能主動利用標尺；8歲兒童已能主動利用時間標尺，時間的知覺準確性和穩(wěn)定性開始接近成人。

　　可見，二、三歲的貝貝的感知能力還較差，這時候如果把稍微復(fù)雜的時間、區(qū)間、長度等概念硬性向孩子灌輸，其結(jié)果必然事倍功半，甚至?xí)�造成貝貝感知的錯覺，影響到后來的智力的正常發(fā)展。進行早期教育是可以的，但是不要急于求成，凡事還應(yīng)遵循貝貝的身心發(fā)展的自然規(guī)律而行。

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：如何訓(xùn)練貝貝的聽力
下一篇：“1”和“許多”是數(shù)的最初的啟蒙

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫與智能發(fā)展
• 學(xué)習(xí)語言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂啟蒙
• 寶寶英語啟蒙從幾歲開始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說話早，掌握這四個技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問題行為？
• 自閉癥兒童語言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開始
• 啟蒙教育從三個方面開始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育