2歲的貝貝吃晚餐時坐在媽媽的腿上，自己拿著筷子吃飯。貝貝還不會用筷子，桌上一片凌亂，媽媽卻若無其事的用手撿起掉落在桌上的飯菜，放進(jìn)自己的口中。　

　　媽媽在啟發(fā)孩子心智。一向由媽媽喂食的貝貝看到大人吃飯的樣子，自然也想模仿。這個學(xué)習(xí)動機(jī)的萌發(fā)，正是貝貝動手學(xué)習(xí)使用工具的最佳時機(jī)。使用筷子要靈活運用拇指，食指和中指，這三根指頭動作的腦部面積較大，要使腦細(xì)胞的功能發(fā)育，除了靠營養(yǎng)外，主要靠刺激。貝貝學(xué)用筷子，就是在不斷用手指動作對腦細(xì)胞形成刺激，如果幼兒手指沒有充分地運用，大腦就無法充分地發(fā)育�！�

　　因此，在貝貝想學(xué)用筷子時候要鼓勵他，心靈手巧的孩子不會有依賴性，他會按照自己成長的節(jié)奏去接觸生活，去認(rèn)識世界。

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