感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子或多或少存在著以下問(wèn)題：好動(dòng)不安，注意力不集中；膽小害羞，缺乏自信；固執(zhí)、脾氣暴躁；動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，容易跌倒或撞墻；性格怪僻，社會(huì)適應(yīng)能力差等等。

　　據(jù)國(guó)外專家調(diào)查，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)對(duì)孩子工作、學(xué)習(xí)、生活均有較大負(fù)面影響�；純洪L(zhǎng)大后，多出現(xiàn)“高智商，低成就”的現(xiàn)象。調(diào)整方法如下：

　　(1)全面培養(yǎng)，全面發(fā)展。注重對(duì)孩子知識(shí)技能、品德素質(zhì)、心理及身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，使孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　(2)讓孩子多與人群接觸。深居高樓的孩子更應(yīng)經(jīng)常出去玩，鼓勵(lì)與不相識(shí)的及不同年齡段的人交談。

　　(3)組織孩子鍛煉身體，必要時(shí)按計(jì)劃與孩子一起鍛煉。

　　(4)鼓勵(lì)孩子參與公眾場(chǎng)合的活動(dòng)。凡遇比賽、演出、征文、競(jìng)答、獻(xiàn)花、拍廣告等機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他單獨(dú)出頭，發(fā)揮他的個(gè)人長(zhǎng)處，勇敢上陣，積極拚搏。

　　(5)盡可能勞逸結(jié)合。

　　(6)對(duì)癥狀較重的兒童，可咨詢有關(guān)心理衛(wèi)生專家，對(duì)癥采取治療措施。