可忽視。道理聽多了，女兒的邏輯思維和表達能力明顯增強，掌握了許多生澀的詞匯，但是也學會了狡辯。她常掛在嘴邊的一句話就是：“媽媽，你說的道理我根本就聽不懂，簡直是對牛彈琴！”讓你又好氣又好笑。

　　可以說，女兒是在我苦口婆心地道理聲中長大的�？墒�，我還是失望的發(fā)現(xiàn)，我精心打造的女兒遠不符合我的理想。生活中，我倆常常為了一件小事爭辯的不可開交，煩不煩？當然煩，還不是想給她一些民主嗎？民主平等的副產(chǎn)品是什么？是她想吸引我注意力的時候，發(fā)揮她的詭辯才能，把我氣得七竊生煙而自己洋洋自得，因為我正中了她的圈套，放下手中的家務陪她唇槍舌劍地開戰(zhàn)。朋友不忍心看我們娘倆一見面就硝煙彌漫的樣子，介紹了一本叫《魔法123》的書給我，我才知道，對待孩子喋喋不休的辯論，可以象拳擊裁判一樣倒計數(shù)喊停，否則，對她作出相應的懲罰。原來處理這類事情棘手的事情還可以這樣快刀斬亂麻，于是格外地心疼那些與女兒無所謂的的爭辯所浪費的時間了。后來我才明白，女兒這樣做的目的很單純，她只是想讓我多陪陪她，哪怕是陪她吵架也好，想到這兒，我的眼睛不由地濕濕的，我自以為給她的很多，原來遠不是她想要的，她想要的，只是每個普普通通的媽媽都能給予的關愛而已。

　　不知是我太過說教還是女兒天性使然，她的性格一直不是很開朗，動不動就眼淚汪汪的。為此我動了不少腦筋，但效果不佳。女兒入園較早，加上性格原因，一直是小朋友欺負的對象，她整天沮喪著臉向我報告頭發(fā)被小朋友弄亂了、作業(yè)本被小朋友撕了等諸如此類的小事，看得出她的自尊心很受傷，安撫和告訴她如何與小朋友相處成了我接園時的必修課�？粗�女兒柔弱無助的樣子，我心里一直郁郁的。她以后該如何面對緊張的小學生活呢？

　　轉眼五歲半的女兒幼兒園畢業(yè)了。關于她能否提前上學的問題我反復請教、論證過，回答盡管是肯定的，可最初的一段時間我還是在忐忑不安中度過的。女兒臉上與年齡不相稱的落寞與抑郁，象針一樣一下一下刺痛著我的眼睛，我懷疑自己是不是有點操之過急、拔苗助長了？我一直喜歡女兒班上一個叫婷婷的女孩，在如潮的學生隊伍中能讓人一眼認出來，并不是她長的漂亮，而是她那一臉陽光燦爛的笑容深深地感染著我，讓我感受到孩童的稚真和快樂。我多想自己的女兒和她一樣有如花笑靨啊。

　　我要給女兒快樂和自信，我決不能食言。我打定了主意，讓女兒退學！我問她：“上學累不累？”回答是肯定的�！澳窃鄄簧狭�，好不好？”“不好。小朋友會看不起我的，她們會以為我很笨才退學的。”呵，人小，心眼兒還蠻多的，不管是自尊心還是虛榮心，看來女兒挺在意別人對她的評價，我不妨來個對癥下藥。我經(jīng)常故作無意地對她說某某小朋友很喜歡你，某某老師說你在學校表現(xiàn)很好之類的話，女兒總是滿臉的興奮，連聲追問：“真的嗎？媽媽？”

　　首次考試可以說是女兒的第一道坎。早晨上學時，女兒一路緊張的要命，老說怕考不好。我告訴她只要盡力了，考不好也沒關系，哪怕是不合格，下次我們繼續(xù)努力。女兒進教室的一瞬，我向她打出了勝利的手勢，女兒則還我一個甜美的微笑�？荚嚱Y果真是出人意料，女兒考了全年級唯一的雙百分，連老師都直說沒想到，我的驚喜之情更是無以言表，不是因為分數(shù)，而是女兒因此受到了同學們的尊重，重新找回了自信的落腳點。第二次考試的時候，女兒還是緊張，怕自己考不了雙百。我告訴她，考第一不是最重要的，快樂自信是最重要的。這次女兒考得不算太好，但是表現(xiàn)得很淡然，沒有了以往因此傷心落淚的樣子，讓我倍感欣慰。我特意找老師交流了幾次，讓她們少批評、多鼓勵，培養(yǎng)她的學習興趣，鞏固她的自信。以后的日子里，考試已如家常便飯，女兒經(jīng)�？鞓返母嬖V我，我們又考試了！

　　道理歸道理，其實我內(nèi)心對女兒的分數(shù)還是挺在意的，只是不想讓女兒因此有過多的壓力。有時我會裝作無意地樣子問她某某小朋友考多少啊之類的