1.心理準(zhǔn)備 入園前3個(gè)月,家長要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@,可以談自己小時(shí)候在幼兒園是如何的快樂;也可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園的趣事;帶孩子到幼兒園游玩，讓孩子知道幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激起孩子想上幼兒園的愿望。

　　2.生活準(zhǔn)備 讓孩子學(xué)會(huì)自己用勺進(jìn)餐，克服要?jiǎng)e人喂飯的不良習(xí)慣;學(xué)會(huì)自己有規(guī)范地大小便;讓孩子認(rèn)識(shí)自己的服裝鞋襪及其他用品。服裝應(yīng)便于穿脫，沒有尖銳的飾品。鞋子最好是平膠底，不穿有跟的，不穿拖鞋。在作息時(shí)間的安排上，應(yīng)逐漸接近幼兒園的生活規(guī)律。此外，請(qǐng)上學(xué)時(shí)給孩子備一套替換的衣褲交給老師，以便在孩子尿褲后及時(shí)更換。

　　3.交往準(zhǔn)備 多帶孩子到家庭以外的環(huán)境中去活動(dòng)，多接觸其他孩子，多和孩子講有關(guān)獨(dú)立、勇敢的故事或做一些相關(guān)主題的游戲。教孩子知道自己的學(xué)名，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的需求，如大小便、口渴、饑餓等。教孩子學(xué)會(huì)和老師、小朋友打招呼，如“早上好”、“再見”等。教孩子學(xué)會(huì)不獨(dú)霸玩具，不搶別人的玩具。