孩子初入幼兒園感到恐懼很正常。是因為孩子一下子由家庭環(huán)境、熟悉的親人到陌生的幼兒園和不熟悉的老師,幼兒的心里會沒有安全感往往通過哭鬧等方式表達自己的“抗議”。那么,該如何能讓寶寶開開心心的入園呢?相信這是每一個家長都關心的問題,既然我們已經(jīng)知道了孩子入園時哭鬧的原因,那我們就需要先為孩子建立起安全感開始。

　　一、 建議父母在入園前,可以帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步活動,如果幼兒園允許,還可以到園中的活動場地進行玩耍,暗示孩子“這里有許多好玩的”,“以后要做幼兒園的好寶寶”等,這樣孩子正式入園時,就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應感。

　　二、對寶寶做一些積極的暗示,比如有的父母告訴孩子:“寶寶這幾天真乖,我們過兩天到幼兒園去”,或者告訴孩子“幼兒園里也有許多跟你一樣乖的好寶寶,我們去找他們玩好不好啊?”之類的話。這樣的鼓勵對孩子有很積極的影響。家長可利用入園和離園時間,認識本班的一個或者幾個小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老師也是孩子的新朋友。開學前幾天,家長可利用離園時間和老師交談,增強孩子上幼兒園的信心。

　　三、引導寶寶與幼兒園里老師跟小朋友交往互動。讓寶寶相信老師就像媽媽一樣可以保護自己,像爸爸一樣愛自己,當寶寶有了意識,有了熟悉的伙伴,寶寶的分離焦慮癥就會消退,從而愿意上幼兒園學習。需要知道的是,寶寶越早入園越好,剛入園的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣慰,否則,孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產生恐懼心理,更怕上幼兒園。

　　四、要及時了解寶寶進入幼兒園之后的心理感受,幫助寶寶消除一些焦慮的情緒問題。孩子進園后,發(fā)現(xiàn)老師的焦點不像家人一樣在自己身上,失寵了,小心靈受打擊,有失落感。適應群體生活是一個過程,也是需要時間調節(jié)的。不少幼教專家都會表示,在孩童階段,安全感是最重要的,0-6歲階段幫助孩子建立安全感是最為核心的關鍵所在。這個安全感不僅讓孩子覺得他所生活的環(huán)境是安全,更重要的是與父母之間關系上的安全感。當孩子認識到這個與父母的安全感是長遠性的穩(wěn)定的,入園分開只是暫時性的,孩子就不會哭了。

　　總結:相信很多媽媽都會遇到這樣的問題,孩子剛上育兒園的時候會哭會鬧,其實這是孩子突然間失去了安全造成的。所以,在送孩子進幼兒園的時候,可以先帶孩子去幼兒園參觀一下;然后對寶寶講一些積極的話來暗示他。時間一久孩子的那種恐懼就會消失的,就會慢慢的喜歡上幼兒園。