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結果認知很重要 家長要進行引導

媽咪愛嬰網 www.ideagreen.cn 2021年06月28日 14:11:45 

  很多孩子在做事、玩耍的時候,往往不清楚自己當下的行為會帶來什么結果。當孩子在家里打破父母建立的規(guī)則、制度,作為父母,在感到沮喪同時,仍然要堅持教育。在孩子處于尚且年幼的階段時,建立良好行為最關鍵的一點在于讓他們明確行為結果的概念。如何建立孩子的行為模式,讓他們明確行為結果?如何有效得執(zhí)行這方面的指導?是父母們需要考慮的重點。并且,孩子在這個年齡段是形成結果認知的最佳時期:無論正面還是負面。這里從五個方面,幫助家長進行有效的引導。

  一、任何一項結果,都屬于自然規(guī)律

  無論誰,都有義務承擔事情的結果、后果,不僅僅是孩子,也包括每一位成年人。這是為自己言行負責的一種最起碼的表現。作為家長,從當下開始,向孩子傳授這份理念,尤其在他們尚且年幼的階段,越早開始越好。

  另一個益利在于,這樣的教育會令孩子感到更加安全與保障。當孩子行為出格時,可能會表示自己失去控制,但這時父母為他們的行為提供一個后果,并且明確告知孩子:我希望你能夠保護好自己!事實上,沒有什么比父母為孩子設置明確的界線更具有安全感。

結果認知很重要 家長要進行引導

  二、盡管沒有父母天生喜歡扮演狠角色……

  在撫養(yǎng)過程中,父母比較難進入的角色莫過于嚴父、嚴母,通常是孩子心中最不“討喜”的人物,并且制定一系列小家伙非常反感的規(guī)矩、制度。尤其對于自己的童年經歷過過于嚴格管教的父母,更傾向于對自己的孩子抱著極大的親切與愛心式教育,這是為人父母都會有的心態(tài)?墒怯袝r,孩子很難區(qū)分清楚界線。然而,這是管理當中最重要的一個環(huán)節(jié)。事實上,有時在嚴格執(zhí)行的過程中,父母的感覺比孩子還糟糕。比如看到孩子的各種不安、驕躁,父母也舒坦不到哪兒去。可是,讓孩子明白合理的限度,以及不好的行為所引發(fā)的后果更加必要。

  三、從當下開始

  無論蹣跚學步的寶寶還是幼兒,需要知道的一件事便是父母對他們的期望。父母可以根據孩子的年齡制定計劃表,無論是兩歲、三歲,還是七歲、八歲的孩子,依照不同的年齡段、理解能力及行為模式,建立切合實際的承擔能力,比如,不可以打小朋友,否則罰站五分鐘;不許扔東西,否則提前15分鐘上床睡覺,等等。關鍵在于,從孩子的任何年齡開始,都不會嫌早。

  四、不要做什么……

  首先,父母應避免對孩子抱持著不切實際的期望值,否則的話,孩子實在比較難實現父母要求的程度。循序漸進、步步深入的模式可以更有效得建立孩子的行為與責任意識。父母可以結合實際調整期望。

  其次,決定某種行為后果的處理方式,堅持執(zhí)行。父母的一致性教育對孩子十分重要,并且魄力及信心的體現也在于此。這樣的方式也有利于避免引起孩子的困惑,更有效得建立行為模式,正視結果。

  五、保持冷靜,繼續(xù)!

  父母將相關的設置列成表格,放在家里比較顯眼的位置,這樣做的好處在于可以讓孩子一目了然,并且有據可遁。盡管孩子會表示不喜歡、發(fā)脾氣,但是父母仍需要表現出冷靜的態(tài)度,堅持教育方針,不能被孩子的情緒影響,甚至亂了分寸,亦或半途而廢。

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