哭是一種情感的傳遞和抒發(fā)。孩子哭鬧都是有原因的，餓了、困了、肚子疼、尿布濕了等都會(huì)成為孩子哭鬧的理由。但有時(shí)孩子會(huì)干哭不掉眼淚，也就是假哭。細(xì)心的父母要知道區(qū)別和判斷假哭的真正原因是什么，及時(shí)給予正確的回應(yīng)。

　　寶寶6個(gè)月就會(huì)“騙人”

　　英國(guó)最新研究結(jié)果顯示，嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)“欺騙”的時(shí)間比原先以為的要早，最早6個(gè)月大時(shí)就會(huì)開(kāi)始騙人。

　　英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)心理學(xué)教授雷迪研究了50多名兒童后指出：

　　◆6個(gè)月大至3歲間的嬰幼兒，采用的欺騙方法可分7種。嬰兒很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，假哭與裝笑能夠引起注意。

　　◆8個(gè)月大的嬰兒會(huì)運(yùn)用難度更高的欺騙技巧，例如掩飾父母禁止的活動(dòng)，或設(shè)法分散父母的注意力。兩歲的幼兒可能使用更迂回的技巧，例如父母準(zhǔn)備施加處懲時(shí)，虛張聲勢(shì)。

　　心理學(xué)家認(rèn)為：假哭是寶寶最早出現(xiàn)的欺騙方法之一。即使一切正常，嬰兒也會(huì)以這種方法博取注意。他們會(huì)暫停，看看母親有無(wú)反應(yīng)，再?zèng)Q定是否繼續(xù)假哭。這種現(xiàn)象顯示，他們能夠分辨什么行為可以奏效。

　　寶寶假哭拉近母嬰關(guān)系

　　日本東京圣心女子大學(xué)研究員中山博子對(duì)11個(gè)月大的嬰兒哭泣進(jìn)行了為期6個(gè)月的研究，中山博子從嬰兒痛苦哭聲、扮鬼臉、嘴唇下拉、微笑和大笑等方面詳細(xì)分析了嬰兒的哭泣與情感表達(dá)的關(guān)聯(lián)性。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在開(kāi)始哭泣之前和停止哭泣之后，嬰兒幾乎總是不開(kāi)心。當(dāng)母親走近時(shí)，嬰兒明顯情緒好轉(zhuǎn)，而當(dāng)母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)然而再次返回的時(shí)候，嬰兒臉上又露出了笑容。由此可見(jiàn)，哭泣似乎是嬰兒“引起母親關(guān)注并向母親表達(dá)想和她更親近和她一起玩”的故意行為。

　　中山博子表示，父母不應(yīng)該將“嬰兒假哭”看成一個(gè)消極詞匯。當(dāng)嬰兒的哭泣(即便是假哭)時(shí)，母親與孩子的互動(dòng)對(duì)孩子社交能力以及母嬰情感發(fā)展都起到極大的作用。

　　會(huì)假哭的孩子每天可以更成功地通過(guò)這種方式與照顧他(她)的人溝通，假哭可以增強(qiáng)嬰兒與大人之間的關(guān)系。

　　新研究發(fā)現(xiàn)，時(shí)常假哭的孩子真哭的次數(shù)也更多，兄弟姐妹多的孩子更會(huì)通過(guò)假哭爭(zhēng)取母親更多的關(guān)注。

　　會(huì)假哭小嬰兒更聰明

　　美國(guó)《醫(yī)療每日新聞》報(bào)道，日本學(xué)者中山博子的一項(xiàng)研究認(rèn)為，喜歡“假哭”的嬰兒可能以后更聰明。

　　這項(xiàng)研究通過(guò)影像密切觀察了新生兒的哭泣習(xí)慣，重點(diǎn)分析了他們每一次哭泣前后所產(chǎn)生的正面、負(fù)面影響和情緒變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，嬰兒98%的哭泣是由負(fù)面情緒引起的(通過(guò)嬰兒痛苦的表情或向下的嘴角判斷得知)，少數(shù)情況下，哭泣是因?yàn)榉e極的情緒。“他們似乎在通過(guò)‘故意’哭泣來(lái)引起母親的注意。”中山博子教授說(shuō)：“當(dāng)媽媽靠近時(shí)，他們就不哭了。”

　　◆假哭小嬰兒表達(dá)能力更好

　　專家表示，嬰兒“假哭”能促進(jìn)孩子表達(dá)力的提高，有助于他們的情緒發(fā)展，不僅讓母子關(guān)系更緊密，還會(huì)幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地和他人交流。另外，擁有兄弟姐妹也能讓孩子更快的成長(zhǎng)，懂得如何與他人溝通。

　　◆假哭小嬰兒交際能力更強(qiáng)

　　在育兒的道路上，也許媽媽們都有遇到這樣的問(wèn)題，那就是寶寶總是愛(ài)“假哭”。那么，寶寶愛(ài)假哭的原因是什么呢?寶寶喜歡假哭與其心理發(fā)展，又有著怎樣的關(guān)系呢?育兒專家指出，喜歡“假哭”的寶寶交際能力更強(qiáng)。

　　1歲以后寶寶假哭爸媽要注重引導(dǎo)

　　寶寶到了１歲，開(kāi)始有了自我意識(shí)，時(shí)時(shí)處處“以自我為中心”思考問(wèn)題的，當(dāng)他們想從別人那獲得關(guān)愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)有假哭的舉動(dòng)，這是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志。家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的假哭，不要感覺(jué)到厭煩，要理性認(rèn)識(shí)他們的這個(gè)舉動(dòng)。

　　1、淡化孩子的這種行為

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子假哭，是為了獲得某個(gè)東西的時(shí)候，孩子的無(wú)理取鬧行為，就需要你及時(shí)忽視，當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)方法不奏效的時(shí)候，他們就會(huì)慢慢地放棄這種假哭的方法。

　　2、多給孩子關(guān)愛(ài)

　　孩子假哭是他們對(duì)父母的依賴，所以，家長(zhǎng)們?cè)诿ψ约旱墓ぷ骱褪虑橹�余，要多給孩子帶來(lái)關(guān)愛(ài)，留出一定的時(shí)候和孩子一起玩玩游戲，一起享受下親子時(shí)光，豐富孩子的生活，讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)懷，他們就不會(huì)采用這種方式來(lái)博得你的關(guān)注了。

　　小結(jié)：你的寶寶今天假哭了嗎？不管是小嬰兒，還是已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于寶寶的假哭，爸媽要學(xué)會(huì)辨別，并及時(shí)給出正確的回應(yīng)。假哭是孩子的一種成長(zhǎng)，更是孩子獲得別人愛(ài)的途徑，爸媽請(qǐng)理解孩子，給孩子更多的愛(ài)吧。