“ 心理學(xué)家曾對500名嬰兒進行觀察，發(fā)現(xiàn)嬰兒從滿月到3個月末，即有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶6種情緒反應(yīng)。微笑是身體處于舒適狀態(tài)的生理反應(yīng)，嬰兒的微笑也具有社會性，會影響成年人，可以密切與母親的關(guān)系，母嬰不斷地強化這種應(yīng)答，從中獲得滿足，這也是嬰兒非常必要的心理需求。”

　　嬰兒心理

　　你想知道的那些事兒

　　首先，爸爸媽媽要知道一點：嬰兒的心理發(fā)展是建立在運動，感知的發(fā)展上的。

　　我們先來看看嬰兒心理特點。

　　1.嬰兒心理

　　4個月的兒童能區(qū)別各種氣味，能分辨不同顏色的物體。

　　4-5個月便能分辨出親人和生人。

　　5-6個月嬰兒就可以再認(rèn)媽媽，這是由于條件反射的建立和發(fā)展，嬰兒出現(xiàn)的短暫記憶的表現(xiàn)。

　　7-8個月時起，由于兒童多次感知某種物體或動作，并同時聽到成人說出關(guān)于這一物體或動作的詞，在他的腦里，就在這一物體或動作的形象和詞的聲音之間，建立起暫時聯(lián)系，以后只要再聽到這個詞的聲音就能引起相應(yīng)的反應(yīng)。

　　10-11個月起嬰兒開始“懂得”詞的意義。

　　2.媽媽情緒對嬰兒的心理影響

　　人的心理活動是從嬰兒期開始的，新生兒出現(xiàn)明確的條件反射行為就標(biāo)志著心理活動的發(fā)生，并且伴隨著人的畢生發(fā)展，在不同階段有其相應(yīng)的發(fā)展特點。

　　母親情緒的感染力是不可忽視的。母親與寶寶的情緒可相互感染，如果媽媽覺得緊張，不安及不耐煩，寶寶也可以感受到并因此而大哭。如果沒有時間和心情抱孩子，放任孩子大哭而坐視不管，很多次之后親子關(guān)系將變得一片混亂，孩子就會失去對母親的信賴，長大后可能會變成對任何事缺乏自信、個性消極的人。

　　3.寶爸寶媽如何做

　　因此，為了盡快開發(fā)兒童的語言能力，成人在與兒童接觸時應(yīng)盡可能不斷給予語言刺激。

　　既然說到嬰兒的心理發(fā)展和他的運動是息息相關(guān)的話，那么怎樣促進訓(xùn)練嬰兒的心理發(fā)展呢?

　　一、多和嬰兒說話

　　在嬰兒時期，寶寶會好奇這個世界所有能感知到的東西，并快速吸收。此時，爸爸媽媽要是多多和她講話，那么必然會在無形中訓(xùn)練到他。

　　二、讓嬰兒多多爬行

　　爬行是嬰兒高級心理活動發(fā)展的一個里程碑，因為在嬰兒不能移動身體以前，思維、意志等高級心理活動基本沒有，這時想了也是白想，嬰兒就不想了當(dāng)嬰兒能夠主動移動身體時情況就完全不一樣了，爬行是人生第一個遠(yuǎn)距離移動全身的動作，當(dāng)嬰兒看見一樣自己喜歡的東西時，他就會想去拿，這就是思維。

　　三、 學(xué)會直立行走

　　直立行走是人類獨有的姿勢，世界上發(fā)現(xiàn)的獸孩沒有一個是直立行走的，這個事實說明直立行走是人類在智慧上領(lǐng)先其他動物的第一步。直立擴大了視野，使嬰兒見多識廣。直立行走擴大了主動活動范圍，解放了雙手，同時使人的眼、手配合的動作大大增加，這對嬰兒腦發(fā)育有著良好的作用。

　　嬰兒成長過程中，有很多的敏感期，需要家長細(xì)心地觀察孩子的言行舉止，進行推測，任何一個敏感期，都蘊藏著孩子未來的可能性，盡可能讓敏感期在孩子的成長過程中發(fā)揮出積極的作用。