寶寶要去幼兒園，從此以后TA就不再是媽媽眼里唯一的寶貝，而是幼兒園集體生活中的一員！

　　這是孩子第一次脫離媽媽細(xì)致的呵護(hù)，就像剛剛學(xué)習(xí)飛翔的雛鳥(niǎo)，有剛剛出籠滿滿的期待，也有滿滿的擔(dān)心。

　　寶寶可以適應(yīng)幼兒園的集體生活嗎？

　　因?yàn)樾愿竦牟町悾�每個(gè)孩子的適應(yīng)能力都不一樣。有些孩子很容易融入集體生活中，有些孩子則遲遲不愿走進(jìn)幼兒園。

　　這主要是面對(duì)未知時(shí)所產(chǎn)生的懼怕心理，以及不愿改變?cè)�本固定生活模式所致�?/p>

　　寶寶在去幼兒園之前，早已習(xí)慣了家長(zhǎng)的陪伴和照顧，他們只要離開(kāi)家長(zhǎng)的視線，就會(huì)產(chǎn)生不安全的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)讓他覺(jué)得不舒服甚至是害怕。因此在寶寶去幼兒園之前，家長(zhǎng)可以做好準(zhǔn)備，幫助寶寶消除不安。

　　你可以按照這四步來(lái)做：

　　第一步：帶TA去幼兒園，讓寶寶感受到幼兒園的美麗

　　這是很重要的開(kāi)端，家長(zhǎng)可以在還沒(méi)正式入園之前，早早帶寶寶去幼兒園“做客”�？粗�很多小朋友在一起開(kāi)心地跳舞，游戲，讓孩子對(duì)幼兒園有一個(gè)積極正面的印象。

　　第二步：告訴寶寶，幼兒園有多么的好

　　當(dāng)孩子在心里對(duì)幼兒園有了一個(gè)初步的好感后，家長(zhǎng)就要乘勝追擊，講述幼兒園的好處了。

　　比如：幼兒園里有好多小朋友，每個(gè)小朋友都要去幼兒園里學(xué)習(xí)，看他們跳舞多好看！老師會(huì)教給你畫(huà)畫(huà)，唱歌，還有很多玩具大家一起玩……

　　第三步：消除寶寶的顧慮

　　接下來(lái)，家長(zhǎng)就要開(kāi)始與寶寶“談判”了。要了解孩子是不是愿意去幼兒園，如果不愛(ài)去原因是什么。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)見(jiàn)招拆招，通過(guò)平和的交談來(lái)打消孩子的顧慮。

　　第四步：寶寶去了幼兒園后要鼓勵(lì)TA，肯定TA在幼兒園里的進(jìn)步，贊美TA學(xué)到的舞蹈和知識(shí)，同時(shí)與他分享幼兒園里有趣的事情。這樣可以幫助寶寶堅(jiān)定去幼兒園的決心哦。

　　千萬(wàn)不要這樣說(shuō)：

　�、俨灰�恐嚇孩子，說(shuō)：在不聽(tīng)話就給你送幼兒園去，讓老師管你！

　�、诓灰獜�(qiáng)迫孩子，說(shuō)：你去也得去，不去也得去！

　�、鄄灰�打擊孩子，說(shuō)：媽媽爸爸要上班，不去幼兒園誰(shuí)看著你？

　　還需要注意，在孩子初上幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)盡量要準(zhǔn)時(shí)，甚至提前去接寶寶回家。雖然寶寶已經(jīng)接受了幼兒園，但在心里還是存有對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)，如果看著其他小朋友被家長(zhǎng)接走，那在TA心里的焦急會(huì)擴(kuò)大成恐懼和傷心，由此也會(huì)產(chǎn)生對(duì)幼兒園的厭惡感。

　　當(dāng)寶寶順利入托后，讓寶寶感受到幼兒園的好處，發(fā)現(xiàn)幼兒園的可愛(ài)地方，如此這樣，寶寶就會(huì)越來(lái)越愛(ài)幼兒園啦！