很多母親會(huì)在詢(xún)問(wèn)孩子在幼兒園做了什么事情，想知道孩子的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)也是為了確認(rèn)孩子有沒(méi)有在幼兒園中有沒(méi)有碰到問(wèn)題。但是很多母親獲得的答案都是“不知道”，這也加深了母親的疑惑，究竟是孩子不愿意說(shuō)還是學(xué)校不讓說(shuō)。其實(shí)這是因?yàn)槟赣H不懂得提問(wèn)的技巧。

　　母親會(huì)問(wèn)今天學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么事情，老師說(shuō)了什么。一種情況是剛上幼兒園的小孩記性比較差，也沒(méi)有什么特別的事情，所以她會(huì)覺(jué)得一天就這樣過(guò)去了，但是要詳細(xì)到什么事情，孩子既想不起來(lái)也沒(méi)有辦法復(fù)述。另外一種情況是孩子不耐煩了，面對(duì)母親的問(wèn)題只是想敷衍過(guò)去，所以總是用“不知道”來(lái)搪塞母親。

　　所以母親應(yīng)該用更加機(jī)智的方式來(lái)提問(wèn)。可以用做游戲的方式打開(kāi)孩子的心扉，孩子樂(lè)在其中，不會(huì)刻意保留。準(zhǔn)備一些小寶石作為獎(jiǎng)勵(lì)，如果媽媽才對(duì)了寶寶在幼兒園做的事情，就能得到一顆寶石，沒(méi)有答對(duì)就是寶寶獲得寶石。

　　孩子就會(huì)很開(kāi)心地投入到這個(gè)游戲當(dāng)中，母親說(shuō)在寶寶沒(méi)有把午餐吃完，孩子會(huì)說(shuō)吃完了，吃了什么，好不好吃。母親說(shuō)老師今天生氣了，寶寶說(shuō)會(huì)說(shuō)是否生氣，怎么生氣，為什么生氣等等。家長(zhǎng)也可以串聯(lián)起完整的故事。

　　當(dāng)孩子專(zhuān)注于自己的事情中，母親不要特地打斷來(lái)問(wèn)這些問(wèn)題，會(huì)讓孩子想要趕緊結(jié)束。可以選擇比較兩個(gè)人比較私密的時(shí)間，比如幫孩子洗澡，和孩子睡前談心的時(shí)候來(lái)開(kāi)啟話(huà)題，往往效果會(huì)比較好。幼兒園是孩子成長(zhǎng)中非常重要的階段，第一次嘗試著走出媽媽的懷抱，但是又十分需要母親的引導(dǎo)。