1、利用生活場景隨機發(fā)問。在生活當中如果很刻意地去問寶寶關(guān)于幼兒園的某個細節(jié)，父母很少能得到滿意的答案。比如說你問他：“今天上學開心嗎？”孩子回答：“開心”后面再問怎么個開心法就沒下文了。可以再和寶寶一起做事情的時候來打探他的情況，比如在洗澡的時候順便問他：“今天在幼兒園你和哪位小朋友一起玩了？”他說：“同桌的小強。”再問：“和小強玩什么呢？”通常寶寶就會講很多關(guān)于他和小強今天一起玩的事。

　　2、提問不能太寬泛。寶寶上幼兒園時表達還不流利，如果問寶寶太過于籠統(tǒng)的問題，寶寶往往輕描淡寫“不知道”“沒有”之類的，其實不是寶寶不想說，而是寶寶不知道怎么回答爸媽的問題。換個角度問問題，盡量將問題具體化，這樣才能和寶寶建立有效的溝通。

　　3、間接了解。爸媽可以利用接寶寶的時間問問他同學的名字，回家的時候和寶寶聊聊他的同學，這樣就知道寶寶在幼兒園和別的小朋友相處的怎樣，寶寶有時候也會主動和爸媽說說幼兒園同學的事�；蛘呤抢�用接寶寶的時間和同學的爸媽交流，鼓勵寶寶周末和同學一起玩，爸媽可以從其他同學口中了解寶寶在幼兒園的表現(xiàn)。

　　4、培養(yǎng)和寶寶建立有效溝通的習慣。寶寶剛上幼兒園的時候，爸媽剛開始建立和寶寶在幼兒園的聯(lián)系比較困難，爸媽經(jīng)常在發(fā)問的時候?qū)殞毑皇翘貏e配合，所有爸媽要努力通過各種途徑去觀察寶寶、了解寶寶的情況。一旦養(yǎng)成這種習慣，寶寶就會主動積極配合爸媽，爸媽想要了解寶寶在幼兒園的表現(xiàn)就輕而易舉了。

　　爸媽在和寶寶交流幼兒園的情況的時候多注意方式和方法，慢慢融入寶寶的世界，在寶寶的成長道路上及時為他調(diào)整方向，為他保駕護航，讓寶寶可以快樂地長大成人。