那天給班里的小朋友講故事，要求孩子們?yōu)楣适隆渡咄党粤宋业牡啊穭?chuàng)編一個結尾。

　　《蛇偷吃了我的蛋》講述了這樣一個故事：雞媽媽孵蛋累了，出去散步時看見一條蛇，蛇的肚子鼓得象一個蛋那么大。雞媽媽以為蛇偷吃了鴨媽媽的蛋，可卻不是。鴨媽媽以為蛇偷吃了鵝媽媽的蛋，可又不是。鵝媽媽以為蛇偷吃了烏龜媽媽的蛋，結果還不是。當鴨媽媽、鵝媽媽、烏龜媽媽一起問雞媽媽它自己的蛋少不少時，雞媽媽才發(fā)現原來蛇偷吃了自己的蛋。

　　講到這里，我開始提問，“那么，雞媽媽發(fā)現蛇原來是偷吃了自己的蛋后會怎么樣？這下會發(fā)生什么事呢？”

　　結果班里90%的小朋友都疾惡如仇，齊聲說要把蛇打死，救出雞寶寶。但是琪琪小朋友卻這樣編道：雞媽媽、鴨媽媽、鵝媽媽、烏龜媽媽一起去找蛇算帳。雞媽媽對蛇說：“你偷吃了我的蛋，就是偷吃了我的一個小寶寶，我很傷心很難過，你得還我一個蛇蛋！”蛇說：“我不能把我的蛋給你。對不起，雞媽媽，是我不對，我不該吃你的蛋，我現在就把蛋吐出來。以后我誰的蛋也不偷吃了！”雞媽媽想了想說：“這次就原諒你，下次可不能這樣了，我相信你說話算數。”雞媽媽帶著自己的蛋寶寶回到了家。蛇也趕快游到自己的蛋寶寶身邊。日子一天一天過去了，蛇真的再也沒有偷吃別人的蛋。

　　人之初，性本善。琪琪小朋友的善良之心不僅救了雞寶寶，也挽救了蛇的性命，給了故事一個圓滿溫暖的結局。其實在我們的身邊，還有很多孩子，他們的天真，童稚，善良之心，也象琪琪小朋友一樣，總在有意、無意地表現出來。

　　遙遙不小心摔倒了，正在傷心地落淚，杭杭什么也沒說立刻遞上了自己的面紙，為她擦掉了淚水。

　　自然角的魚食快沒了，昊昊及時地帶來了滿滿一袋，邊喂邊說：“小金魚，別餓著了。”

　　手工活動結束，地上多了些廢紙屑，婷婷三下兩下就撿到垃圾桶里，活動室又變得干干凈凈。

　　這次的汶川強烈地震，雖然遠在四川，卻緊緊地牽動著班里孩子們的心。孩子們中間議論紛紛：“你們看新聞了沒有？發(fā)生地震了！”“是啊，好多房子都塌了，好多小朋友都沒有家了。”“那我們得幫助他們呀！”“我們給災區(qū)捐款！”“我也要捐！”“我還要給他們捐衣服、鞋子、好吃的……”

　　第二天一早，我就被孩子們包圍了起來。有捧著儲蓄罐迫不及待地嚷的：“我存的錢最多，全捐給災區(qū)！”有手拿卡片急切地揮舞的：“這是我昨天晚上自己做的祈愿卡，災區(qū)的人們會平安的！”有一個孩子悄悄地告訴我：“我跟爸爸媽媽商量好了，我們會去四川領養(yǎng)一個失去親人的小朋友！”更多的孩子表情認真地說：“老師，我們有很多很多話想對災區(qū)的人們說！”“好！”激動的我打開攝像機，“孩子們，對著鏡頭說吧，災區(qū)的人們會看到的！”“災區(qū)的小朋友，雖然你們沒有了家園，但我們會一起幫助你們重新建造的！”“災區(qū)的人們，你們要挺住，解放軍叔叔一定會把你們救出來的！”“災區(qū)的小朋友，你們要勇敢，要堅強，我們大家都會關心你們，支持你們的！”“地震很快就會過去的！”“一切都會好起來的！”……汶川，聽見了嗎？四川，聽見了嗎？地震無情，人間有情，有我們的孩子在為你們祈福，你們一定能戰(zhàn)勝災難！

　　善良，存在于孩子們的心中，不受年齡的約束；顯示出來時，也不受時間、地點的限制；所體現的事情也沒有微小與重大的區(qū)別。但一顆真摯熱忱的善良之心卻時時刻刻能夠溫暖人心。