（二）信息平臺(tái)1、電教管理員應(yīng)在幼兒園教研室的指導(dǎo)下及時(shí)將最新的活動(dòng)資料、研究論文等在校園網(wǎng)上發(fā)布，切實(shí)做好"信息服務(wù)"、"資源共享"工作。

　　2、保證電子備課室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)暢通，使教師能輕松獲取教學(xué)資源，及時(shí)分享信息。

　�。ㄈ�）檔案管理1、為每一位教師建立教師專業(yè)成長檔案，該工作由檔案管理員和教研組長共同負(fù)責(zé)完成。每學(xué)期放假前一周定為檔案添加和清理時(shí)間。

　　2、建立獨(dú)立的課題研究（行動(dòng)研究）檔案，檔案日常整理工作由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。每學(xué)期集中對課題研究進(jìn)展情況交流和研討一次，有關(guān)檔案資料在學(xué)期結(jié)束時(shí)交教研室審核、驗(yàn)收。

　　3、以學(xué)期為單位建立重大教研活動(dòng)檔案以及公開課、教研課資源庫。每學(xué)期工作結(jié)束后三天為全體教師個(gè)人業(yè)務(wù)資料整理日。

　　七、激勵(lì)表彰為鼓勵(lì)和激發(fā)教職工開展園本教研活動(dòng)的積極性，對在園本教研工作中取得優(yōu)異成績的人員給予以下獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄒ唬┙萄谐晒�獎(jiǎng)對在各級、各類競（比）賽中獲獎(jiǎng)的、在各級公開出版物上發(fā)表文章的、輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)的和課題研究獲獎(jiǎng)的人員給予教研成果獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如表1-表4。