摘　要：幼兒禮儀是指幼兒在幼兒園、家庭、社會(huì)活動(dòng)中所必須遵守的一些簡(jiǎn)單的行為規(guī)范，包括生活禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、公共禮儀等。幼兒禮儀教育應(yīng)是人之初的"必修課",它對(duì)于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建幼兒完美人格，促進(jìn)其文明素質(zhì)的形成，有著十分重要的意義。

　　關(guān)鍵詞：禮儀；幼兒教育；作用

　　隨著獨(dú)生子女家庭普遍，一個(gè)孩子基本上有好幾個(gè)大人寵著、愛(ài)著，養(yǎng)成現(xiàn)在的飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。家長(zhǎng)把幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā)看作是幼兒教育的硬任務(wù)，認(rèn)為孩子們只要吃得飽、穿得暖，健康、快樂(lè)、長(zhǎng)知識(shí)就可以了，忽視了幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)和行為技能的訓(xùn)練。講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和一生的發(fā)展將產(chǎn)生積極影響；并且，他們今日的文明素養(yǎng)直接決定了將來(lái)的民族素質(zhì)。因此，應(yīng)該從小就重視對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育。

　　學(xué)前期兒童可塑性強(qiáng)，是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)前期對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程，對(duì)幼兒整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生重要的積極影響�？墒牵�反觀當(dāng)前的幼兒禮儀教育狀況，并不十分樂(lè)觀。在幼兒園里里，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：有的孩子只為一點(diǎn)小事，就對(duì)家長(zhǎng)們大發(fā)脾氣，甚至對(duì)爺爺奶奶拳打腳踢;有的孩子還會(huì)坐往小椅子上，翹著二郎腿，一甩一甩的;有的則把鞋子脫了，整個(gè)人蹲在椅子上;隨地吐痰、亂扔飯菜、公共場(chǎng)合大喊大叫、為一點(diǎn)小事大打出手、看見(jiàn)長(zhǎng)輩或熟悉的人當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，不理不睬......諸如此類的不文明行為隨處可見(jiàn)。面對(duì)此類狀況，著實(shí)令人感到痛心。

　　一、"幼兒禮儀"的主要內(nèi)容

　　概括而言，幼兒禮儀分為生活禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、公共場(chǎng)所禮儀三大部分。其中生活禮儀又分為用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀三個(gè)方面。

　　用餐禮儀主要要求幼兒學(xué)會(huì)正確地使用餐具以及用餐姿勢(shì)；注意保持桌面、地面、碗內(nèi)的干凈與整潔，不浪費(fèi)飯食；初步學(xué)會(huì)與人共餐時(shí)的禮節(jié)，不搶食、不在喝湯時(shí)發(fā)出較大聲音等。儀容儀表要求幼兒能養(yǎng)成保持身體和服裝整潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣；學(xué)會(huì)保持正確的坐、站、走姿勢(shì)。

　　交往禮儀是指在與人交往中，養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)與人交談的禮節(jié)；初步學(xué)會(huì)做客的禮節(jié)；懂得尊重父母、長(zhǎng)輩，會(huì)根據(jù)他人的年齡情況打招呼。學(xué)習(xí)禮儀是幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要了解并遵守的，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中做到發(fā)言舉手、會(huì)認(rèn)真聽完別人的話，與別人一起活動(dòng)（超過(guò)3個(gè)人）需要服從活動(dòng)的規(guī)則；在活動(dòng)室內(nèi)做到三輕：走路、說(shuō)話、搬桌椅要輕輕地進(jìn)行，盡量避免制造噪音；與他人有意見(jiàn)分歧時(shí)能商量解決，能尊重別人的意見(jiàn)；觀看演出時(shí)，保持安靜、不吃零食、不亂扔?xùn)|西，演出結(jié)束后，懂得鼓掌表示感謝。

　　公共場(chǎng)所禮儀涵蓋面較廣，對(duì)幼兒的要求為能遵守公共秩序和交通規(guī)則；在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，能做到謙讓，會(huì)尊重和原諒別人，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，公共汽車上能主動(dòng)為老人讓座等。未完，請(qǐng)點(diǎn)擊下載完整部分。