目前我國重視舞蹈表演，而輕視了舞蹈教育。隨著人們對日益增長的物質(zhì)、文化的需求不斷提高，舞蹈這門人體藝術(shù)將被更多人認(rèn)可、接受。學(xué)習(xí)舞蹈的少年兒童也越來越多，所以舞蹈教育要從幼兒抓起，培養(yǎng)孩子對舞蹈美的感受力、表現(xiàn)力和初步的鑒賞力、創(chuàng)造力等的全面發(fā)展，以促進(jìn)幼兒教育的全面發(fā)展。 幼兒舞蹈編排的教學(xué)是一項不可忽視的工作, 它不僅對孩子們的智力開發(fā)、儀表及體態(tài)訓(xùn)練起重要作用, 而且是對幼兒從小進(jìn)行美感教育的重要環(huán)節(jié)。

　　關(guān)鍵詞：幼兒舞蹈   教學(xué)   現(xiàn)狀

　　一、緒論

　　舞蹈編排是一種表現(xiàn)力和技術(shù)技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)表演形式,它通過肢體的表現(xiàn)，美化人們的形體，并且可以提升藝術(shù)修養(yǎng)。幼兒從開始掌握初步表演技能，到完成一定難度的舞段，再到高難度的舞蹈技巧，并用舞蹈抒發(fā)內(nèi)心的情感，不是一件輕而易舉的事情。因為舞蹈的表演不僅是肢體的運(yùn)動，必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練，努力地去理解舞蹈編排的內(nèi)涵、所要表達(dá)的主題，才能掌握舞蹈的表演技藝。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，素質(zhì)教育也被大力提倡。幼兒舞蹈邊編排學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是單純地作為孩子將來謀生的一門技術(shù)，而是被人們作為鍛煉孩子的體能、提高孩子藝術(shù)修養(yǎng)的一種手段。

　　二、幼兒舞蹈在我國的發(fā)展

　　回顧新中國幼兒舞蹈事業(yè)的發(fā)展與成就，令人既興奮又喜悅。那一張張可愛的笑臉、那一個個生動的舞蹈形象仍深刻地印在腦海里，那五彩繽紛的幼兒舞蹈之花開遍祖國大地，令人陶醉。說起這些成就，讓人激動不已�；仡檸资�年來新中國幼兒舞蹈事業(yè)的成長與發(fā)展過程，都是因為有了國家的重視，有了國家?guī)状�領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷，有了教育界、舞蹈界前輩的努力耕耘與指導(dǎo)以及幼兒舞蹈工作者們的敬業(yè)，才使得幼兒舞蹈事業(yè)飛速發(fā)展，取得了今日的成就。三十多年前，在主要解決溫飽問題的前提下，孩子的事以及孩子的文化藝術(shù)教育并不被社會和家庭所重視，能在少年宮里學(xué)跳舞的孩子應(yīng)該是小貴族了，還有可能再加一句輕浮。1981年，黨中央書記處召開了兒童和少年工作座談會，會議指出全黨全社會都要重視和關(guān)心兒童的健康成長，并建立了全國性的少年兒童工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。從此，少年兒童文化藝術(shù)事業(yè)便打開了局面，舞蹈在孩子中間廣泛地開展起來了。1993 年，在陳云富等同志的精心籌備下，中國兒童歌舞學(xué)會成立了，并在深圳市召開了第一屆會員代表大會；1993 年至今，中國兒童歌舞學(xué)會在成立的近 20年時間里，為中國的兒童舞蹈事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。這一時期，全國各類兒童舞蹈比賽如雨后春筍般遍地生長。未完，請點(diǎn)擊下載完整部分。